【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中正確的是

A. 不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

B. 將一定質(zhì)量某物質(zhì)的飽和溶液降溫析出晶體后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

C. 將5 g某物質(zhì)完全溶解于95 g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定是5％

D. 飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組離子在水溶液中能大量共存的是（ ）

A. Ca2+、Na+、 CO32-、OH- B. H+、Na+、OH--、Cl-

C. Na+、SO42-、OH-、Cl- D. H+、K+、CO32-、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活中常見(jiàn)的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是

A．天熱吃雪糕時(shí)，發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢熔化

B．瓷碗打碎

C．洗凈的鐵鍋常出現(xiàn)銹漬

D．濕衣服在太陽(yáng)下晾干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表中，同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化。下表列出的是第三周期元素的主要化合價(jià)（部分信息未列出）。用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)填空。

元素

Na

Mg

①

Si

P

②

Cl

原子的最外層電子數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

最高正價(jià)

最低負(fù)價(jià)

＋1

＋2

③

＋4

－4

＋5

－3

④

＋7

－1

（1）②元素的名稱(chēng)是_____________①和②元素形成的化合物的化學(xué)式為__________

（2）③處填的化合價(jià)為 ______________

（3）④處的最高正價(jià)是＋6，最低負(fù)價(jià)是 ______。由此你可以得出有關(guān)元素化合價(jià)的一條規(guī)律為________________。

元素X、Y、Z、M是初中常見(jiàn)的四種元素。有關(guān)信息如下表：

元素

有關(guān)信息

X

可形成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)

Y

空氣中含量最多的元素

Z

其單質(zhì)約占空氣總體積的1\5

M

生活中最常見(jiàn)、用量最大的金屬元素

①由X、Y兩種元素組成的最簡(jiǎn)單的氣體是_________________（填化學(xué)式）

②由X、Z兩種元素按原子個(gè)數(shù)比1：1組成的化合物，寫(xiě)出它快速分解反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

③寫(xiě)出M的單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體，應(yīng)采用的方法是

A．將氣體分別通入水中

B．將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中

C．將氣體分別通入澄清的石灰水中

D．用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進(jìn)行了有關(guān)

實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：

【猜想】

猜想I： 沒(méi)有變質(zhì)； 猜想Ⅱ：已經(jīng)變質(zhì)；

【實(shí)驗(yàn)和推斷】

（1）加入的適量 A 溶液是_______________（填名稱(chēng)），若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。

（2）若現(xiàn)象b為____________________，說(shuō)明氫氧化鈉沒(méi)有變質(zhì)。

【反思】氫氧化鈉的保存方法是______________（填“A”或“B”）。

密封保存 B. 不需密封保存

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)員小周在學(xué)期末整理實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)發(fā)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽?zāi)：娜芤海缦聢D。

請(qǐng)你和小周一起探究該溶液的成分，并測(cè)定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

第一步：猜想并驗(yàn)證該溶液的溶質(zhì)是什么。

猜想：根據(jù)標(biāo)簽可知，這瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等含有氯離子的酸或鹽。

驗(yàn)證：

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取樣，滴加紫色石蕊

溶液變成_______色

這瓶溶液是鹽酸

第二步：測(cè)定該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

實(shí)驗(yàn)原理：⑴用已知濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________

⑵當(dāng)鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，再增加一滴氫氧化鈉溶液，溶液就呈堿性（可以使無(wú)色酚酞變成紅色），而一滴氫氧化鈉溶液的體積約為0.05ml，對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響很小可忽略不計(jì)。

實(shí)驗(yàn)步驟：⑴取未知濃度的鹽酸20g倒入燒杯中，向其中滴加2滴無(wú)色酚酞溶液。此時(shí)溶液呈_____色。

（2）量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%的氫氧化鈉溶液50ml（密度近似為1.0g/ml），用膠頭滴管逐滴滴加該氫氧化鈉溶液到鹽酸中，觀察到_______________，停止滴加，剩余氫氧化鈉溶液的10ml。

實(shí)驗(yàn)反思：小周在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)盛放待測(cè)鹽酸的燒杯（實(shí)驗(yàn)步驟中加點(diǎn)的燒杯）在裝入鹽酸前內(nèi)壁附著較多水，用該燒杯完成上述實(shí)驗(yàn)會(huì)導(dǎo)致結(jié)果_______（填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）。

數(shù)據(jù)處理：計(jì)算該鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是

A．紅磷 B．硫磺 C．蠟燭 D． 木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列歸類(lèi)正確的是

選項(xiàng)

歸類(lèi)

物質(zhì)（或元素）

A

常見(jiàn)堿

純堿、燒堿、熟石灰

B

常見(jiàn)合金

生鐵、銅綠、硬鋁

C

常見(jiàn)干燥劑

濃硫酸、生石灰、堿石灰

D

人體中常見(jiàn)微量元素

碘、鋅、硒、鈣等

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案