【題目】下列生活中常見的一些變化，其中屬于化學變化的是

A．天熱吃雪糕時，發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢熔化

B．瓷碗打碎

C．洗凈的鐵鍋常出現(xiàn)銹漬

D．濕衣服在太陽下晾干

【答案】C

【解析】

試題分析：化學變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；A選項只是狀態(tài)的改變沒有新物質(zhì)生成；B選項只是大變小的過程，沒有新物質(zhì)生成；C選項鐵生成了鐵銹，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；D選項只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，故答案選擇C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】最近，一則關(guān)于環(huán)保人士在公路邊拾到30年前生產(chǎn)的食品包裝袋的報道，再次引起了人們對垃圾處理的高度管制，以下垃圾處理方法中不合理的是（ ）

A. 隨地填埋 B. 分類回收 C. 焚燒發(fā)電 D. 生物降解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個部分組成，其中蛋殼的主要成分是CaCO3，里面覆蓋一層蛋殼膜。我校興趣小組的同學為此開展了以下探究活動：

【提出問題1】

（1）雞蛋白中含有的營養(yǎng)成分是_________________。

【查閱資料】

a．蛋殼是經(jīng)過自然形成。科學手段檢測蛋殼中含CaCO3約82%—85%，蛋白質(zhì)15%—17%，并含多種微量元素；

b．蛋殼膜中蛋白質(zhì)約占90%—93%。

【提出問題2】

蛋殼中的CaCO3含量是多少呢？小華擬將該蛋殼放在空氣中充分灼燒完成測定；小明擬通過蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)完成測定。請你參與他們的探究。

【設(shè)計方案】他們分別稱取12.0 g蛋殼設(shè)計了以下不同的實驗方案：

（2）小華的方案：

稱取12.0 g蛋殼研磨成粉末置于通風櫥中，灼燒至質(zhì)量不再減少，再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16g。則：產(chǎn)生的CO2質(zhì)量__________g，蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為________%（結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）。

（3）小明的方案：小明設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。（已知其他成分均不與稀鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量）

【實驗步驟】

① 出編號儀器的名稱：a___________，b__________；

② 按上圖連接好裝置后，并________________；

③ 向B裝置中加入蛋殼樣品后，先通入空氣一會兒；

④ __________K1，_________K2（填“打開”或“關(guān)閉”），向蛋殼樣品中滴入10%的鹽酸，直到B中___________________為止（填實驗現(xiàn)象）；

⑤ 再通入一會兒空氣，目的是___________________；

⑥ 將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、干燥后稱量其質(zhì)量；

⑦ 重復上述實驗。

【實驗數(shù)據(jù)】重復實驗，3次數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗次數(shù)

實驗1

實驗2

實驗3

裝置C中沉淀質(zhì)量（g）

19.68

19.75

19.67

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

① 上述數(shù)據(jù)能否用托盤天平稱量_______________。（填“能”或“不能”）

② 若無A裝置，直接通入空氣，則測定結(jié)果將___________。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

③ 實驗重復3次的目的是____________________。

④ 請利用3次實驗數(shù)據(jù)的平均值，計算該蛋殼中的CaCO3含量____________（已知：BaCO3相對分子量為197，結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）。（請寫出具體的計算過程，該空2分）

【實驗反思】

（1）下列各項措施中，能提高小明測定準確度的是____________________（填字母序號）。

A．在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

B．緩緩滴加稀鹽酸

C．在裝置B、C之間增加盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶

（2）大家討論后，一致認為小明的方案更合理，你認為小華方案存在較大誤差的原因主要是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 潔凈的空氣是純凈物，被污染的空氣是混合物

B. 魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

C. 實驗室常用向上排空氣法收集二氧化碳

D. 按質(zhì)量計算：空氣中含有氮氣78%、氧氣21%、其它氣體和雜質(zhì)1%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在灼燒時能發(fā)出燒焦羽毛味的是（ ）

A. 棉花 B. 兔毛 C. 錦綸 D. 塑料袋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)是由元素組成的。

（1）元素周期表中鐵元素的信息如圖所示，其原子的相對原子質(zhì)量為_____。

（2）O2和O3是由氧元素組成的兩種單質(zhì)，但是它們的性質(zhì)有很大的差異，其原因是_____ 。

（3）某有機物在純氧中完全燃燒只生成CO2和H2O，則該有機物的組成中一定含有的元素是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上，通過如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體。

（1）KClO3中氯元素的化合價為_______。

（2）生產(chǎn)中所用NaCl溶液由粗鹽水精制而成，精制時除去粗鹽水中泥沙，采用的操作是_______。

（3）完善Ⅰ中反應(yīng)的化學方程式：NaCl+3H2O=NaClO3 +3_______

（4）已知NaClO3+KCl=NaCl+KClO3，Ⅱ中析出晶體后的濾液是KClO3的_______（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）。

（5）上述流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法中正確的是

A. 不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大

B. 將一定質(zhì)量某物質(zhì)的飽和溶液降溫析出晶體后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

C. 將5 g某物質(zhì)完全溶解于95 g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定是5％

D. 飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中可能合理的是

A．向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3 溶液

B．向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液

C．向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液

D．一定溫度時，t ℃時，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

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