實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(   )

A. 取氯化鈉進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色  B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C. 一氧化碳燃燒產(chǎn)生黃色火焰  D. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰

A 【解析】 試題A、鈉離子的焰色反應(yīng)為黃色，故取氯化鈉進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色，正確，B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，而不是白霧，錯(cuò)誤，C、一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，錯(cuò)誤，D、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰，錯(cuò)誤，故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省甘南州2017屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：填空題

關(guān)于鋁元素相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)流程如下。

回答下列問(wèn)題：

（1）鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是___________，鋁離子的符號(hào)為_(kāi)_________。

（2）元素的__________（填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)主要與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切。

（3）依照上述流程填空：___、___、___、___、___

26.98Al3+化學(xué)O6得到-2Na2O 【解析】 (1)從元素周期表的部分信息圖可知，最下面數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，故填26.98；鋁失去3個(gè)電子，帶三個(gè)單位正電荷，故填A(yù)l3+；(2)失去或得到電子，發(fā)生化學(xué)變化，即與化學(xué)性質(zhì)相關(guān)；(3)氧元素的元素符號(hào)為O；原子核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，故最外層電子數(shù)為6；易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；在化合物中顯-2價(jià)；根據(jù)化合價(jià)寫化學(xué)式，故填Na...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測(cè)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)水分子_________；

（2）硝酸銨中銨根離子顯+1價(jià)________；

（3）氖氣分子________；

（4）由地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素形成的常見(jiàn)化合物________。

2H2ONeAl2O3 【解析】 （1）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以兩個(gè)水分子可表示為2H2O； （2）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以+1價(jià)的銨根離子，可表示為：；（3）氖是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)式書寫規(guī)范的是 （ ）

A. 氧化鎂MgO B. 氯化鋁AlCl3 C. 五氧化二磷P2O5 D. 一氧化碳CO

C 【解析】 試題氧化鎂MgO、氯化鋁AlCl3 、五氧化二磷P2O5 、一氧化碳CO。故選C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置．請(qǐng)思考作答：

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a________ ；b________ ．

(2)實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀為原料制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______ ，選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_______ (填字母序號(hào)，下同)．

(3)氨水是氨氣的水溶液，氨氣的密度小于空氣，實(shí)驗(yàn)室常在濃氨水中加入生石灰來(lái)快速制得氨氣，可選擇上述裝置的組合為_(kāi)_______ ，驗(yàn)滿時(shí)，在集氣瓶口放一片濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，若試紙變成________色，證明已集滿．

(4)若用圖F來(lái)驗(yàn)證CO2能與NaOH溶液反應(yīng)．采用瓶口向________ 排氣法收集一瓶二氧化碳，向瓶中倒入少許氫氧化鈉溶液后振蕩，礦泉水瓶變癟還不足以證明CO2與NaOH能夠反應(yīng)，需要補(bǔ)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，將瓶中的氫氧化鈉溶液換成________即可．

長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ABD藍(lán)上水 【解析】 (1)裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a為長(zhǎng)頸漏斗；b為錐形瓶；(2)實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀為原料制取氧氣，高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，選擇的發(fā)生裝置為A；(3)實(shí)驗(yàn)室常在濃氨水中加入生石灰來(lái)快速制得氨氣，因此不需要加熱；氨氣的密度小...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣 同步測(cè)試 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是

A. 木炭在空氣中燃燒生成黑色的固體 B. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

C. 氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 D. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體

B 【解析】 A、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界的水 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示。

（1）試管2中生成的氣體為_(kāi)_________________。

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。

氧氣2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】 （1）試管b與電源的正極相連，生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣，反應(yīng)的方程式是：2H2O2H2↑+O2↑。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：填空題

質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。

(1)化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是________(填字母序號(hào))；

①原子數(shù)目　　�、诜肿訑�(shù)目　　　③元素種類

④物質(zhì)種類　　�、菰臃N類　　�、尬镔|(zhì)總質(zhì)量

A．①④⑥ B．①③⑤⑥

C．①②⑥ D．②③⑤

(2)下列表述正確的是________；

A．蠟燭燃燒后質(zhì)量減小，說(shuō)明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

B．每32 g S和32 g O2完全反應(yīng)后，生成64 g SO2

C．在化學(xué)反應(yīng)aA＋bB===cC＋dD中，一定有：a＋b＝c＋d

(3)有機(jī)化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應(yīng)生成CO2和H2O，實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

R

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量/g

46

128

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

32

x

54

則x ＝____，已知參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個(gè)數(shù)比為1:3，則R的相對(duì)分子質(zhì)量是________。

BB88；46 【解析】 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律內(nèi)容及其微觀解釋，化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量，元素種類，原子種類，原子數(shù)量以及原子質(zhì)量，故選B； （2）A、蠟燭燃燒后質(zhì)量減小，是因?yàn)闆](méi)有計(jì)算生成的氣體質(zhì)量，錯(cuò)誤；B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式可知，硫和氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比為1：1，故每32 g S和32 g O2完全反應(yīng)后，生成64 g SO2，正確；C、在化學(xué)反應(yīng)中，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市務(wù)川自治縣2018屆九年級(jí)第二次聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，“愛(ài)惜水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）海水淡化是獲取淡水的方法之一，用如圖方法獲得淡水的過(guò)程中發(fā)生的是變化__________（填寫“物理”或“化學(xué)”）；

（2）2015年4月25日尼泊爾境內(nèi)發(fā)生地震，高鐵酸鉀（K2FeO4）可用于災(zāi)區(qū)飲用水的凈化，制備K2FeO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6KCl+8X，X的化學(xué)式為_(kāi)_________，K2FeO4中Fe元素的化合價(jià)為_(kāi)_________。

物理H2O+6 【解析】 （1）采用蒸發(fā)進(jìn)行海水淡化，該變化過(guò)程沒(méi)有生成新物質(zhì)，故屬于物理變化； （2）根據(jù)化學(xué)方程式配平方法，可以推出X的化學(xué)式為H2O；根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)為零，鉀元素為＋1，氧元素為－2，假設(shè)鐵元素化合價(jià)為a，有（＋1）×2＋（－2）×4＋a×1＝0，解得a＝＋6，故鐵元素化合價(jià)為＋6。

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同步練習(xí)冊(cè)答案