在化學反應(yīng)3A+2B═C+2D中,15g的A恰好與10g的B反應(yīng),如果A的分子量是27,則B的分子量是多少?
考點:根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學方程式的計算
分析:根據(jù)反應(yīng)的化學方程式、反應(yīng)物的質(zhì)量和某種反應(yīng)物的分子量可以計算其它反應(yīng)物的分子量.
解答:解:設(shè)B的分子量為x,
3A+2B═C+2D,
81 2x
15g 10g
 
81
15g
=
2x
10g

x=27,
答:B的分子量是27.
點評:本題主要考查學生運用假設(shè)法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說法正確的是( 。
A、空氣是有多種物質(zhì)組成的混合物
B、空氣中各成分所占的比例是一成不變的
C、空氣質(zhì)量報告中所列空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好
D、稀有氣體不與其他任何物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了保護水資源,下列做法錯誤的是(  )
A、用淘米水澆花
B、工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放
C、生活污水任意排放
D、應(yīng)用新工藝、新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學興趣小組的同學取10g某鋅樣品(含少量雜質(zhì),且雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7g時,恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,試回答下列問題:
(提示:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)
(1)從圖中可以看出,完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為
 
g;
(2)計算該樣品中鋅的質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后,所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為了研究生石灰CaO露置于空氣中變質(zhì)情況,設(shè)計如下實驗
請通過分析計算:
取10克生石灰
露置于空氣中
粉末A質(zhì)量為12克
溶于足量鹽酸
氣體B
通過濃硫酸
 
通入足量石灰水
沉淀質(zhì)量為2.5克
(1)生成氣體B的質(zhì)量為
 

(2)粉末A中CaCO3的質(zhì)量為
 
,這些CaCO3是由
 
克CaO轉(zhuǎn)化而來的.
(3)粉末A的成分除CaO外還有
 
 
.(寫化學式)
(4)粉末A中CaO質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學方程式表示或解釋下列反應(yīng)原理:
(1)發(fā)令槍(彈藥主要成分為紅磷)發(fā)令時產(chǎn)生大量的白煙.
(2)向魚塘中撒入固體過氧化鈣(CaO2),它與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的同時,還能為魚苗補充氧氣.
(3)用硫酸銅等物質(zhì)配制的波爾多液不能用鐵制容器盛放.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)化學式4NH3+5O2
 催化劑 
.
 
4X+6H2O,可推斷X的化學式是( 。
A、NO
B、NO2
C、N2O3
D、NH3

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A、面包發(fā)霉B、汽油燃燒
C、水分蒸發(fā)D、麥芽釀酒

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習和研究化學的重要工具,下表是元素周期表中的一部分,按表中信息填空:

(1)查找出原子序數(shù)為10的元素名稱
 
,其相對原子質(zhì)量為
 

(2)硫元素的原子核外有
 
個電子層,它屬于
 
元素(填“金屬”、“非金屬”).其化學性質(zhì)比較活潑,在化學反應(yīng)中易
 
(填“得”、“失”)電子
(3)11號元素的原子失去一個電子后形成的離子符號是
 

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