化學是一門以實驗為基礎的自然科學，通過實驗可以得知物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律。下列通過實驗得出的結(jié)論正確的是          【   】

A．水通電分解時生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成

B．通過在顯微鏡下觀察木炭，得知木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)

C．天然氣能在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性

D．將石蕊試液滴入稀硫酸中溶液顯紅色，說明石蕊試液能使酸變紅

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關物質(zhì)的性質(zhì)及其應用錯誤的是( )

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科目：初中化學 來源： 題型：


在反應A＋3B＝2C＋3D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7∶8，當2.8 g A與一定量B恰好完全反應后，生成3.6 g D，則C的質(zhì)量為( )

A．6.8 g  B．9.6 g  C．8.8 g  D．4.4 g

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關氫氣的說法錯誤的是(  )

A．因為相同條件下氫氣的密度最小，所以有時可以用氫氣充灌探空氣球

B．氫氣具有可燃性，可以做火箭的高能燃料

C．點燃氫氣時一定會發(fā)生爆炸

D．實驗室可采用排水法收集氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是寶貴的自然資源，請回答下列問題：

(1)電解水的化學方程式是__，通過該實驗得到的結(jié)論是_ _。

(2)某自來水廠對汾河水進行凈化，取水后，首先向其中加入明礬，再經(jīng)過過濾、消毒滅菌后使之達到飲用標準。明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水的生成物可以_ _懸浮于水中的雜質(zhì)，加速沉降。要測定飲用水是軟水還是硬水，可用_ _來檢驗。

(3)水是一種重要的化學資源，寫出實驗室用水鑒別的一組物質(zhì)_ _(合理即可)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


為探究鐵的化學性質(zhì)，小宇同學將盛有鐵屑的試管塞上蓬松的棉花，然后倒置在水中。數(shù)天后，他觀察到的現(xiàn)象是            【   】

A．鐵屑不生銹，試管內(nèi)液面上升       B．鐵屑不生銹，試管內(nèi)液面高度不變

C．鐵屑生銹，試管內(nèi)液面高度不變     D．鐵屑生銹，試管內(nèi)液面上升

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組的同學在20℃時進行了如下圖所示實驗。

 

根據(jù)右圖KNO3的溶解度曲線，結(jié)合實驗回答相關問題：

（1）50℃時，100 g水最多可溶解硝酸鉀的質(zhì)量為     g。

（2）充分攪拌后�？捎^察到：A中無剩余固體，B中      。

（3）A—E的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的是      。（填字母）

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科目：初中化學 來源： 題型：


侯氏制堿法的主要反應為：NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl．一定溫度下，向92.6%飽和NaCl溶液中先通入足量NH3，再通入一定量CO2發(fā)生反應，若參加反應的NH3質(zhì)量為3.4g，請計算：（寫出計算步驟，不考慮溶解在溶液中的NH3和CO2的質(zhì)量）．

（1）消耗CO2的質(zhì)量是多少

（2）反應后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為11.8g，則剩余溶液的質(zhì)量是多少？

（3）求剩余溶液中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）．

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下列化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）

A．N2

B．O

C．Cu

D．CO2

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