水是寶貴的自然資源,請(qǐng)回答下列問題:

(1)電解水的化學(xué)方程式是__,通過該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_ _。

(2)某自來水廠對(duì)汾河水進(jìn)行凈化,取水后,首先向其中加入明礬,再經(jīng)過過濾、消毒滅菌后使之達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)。明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水的生成物可以_ _懸浮于水中的雜質(zhì),加速沉降。要測(cè)定飲用水是軟水還是硬水,可用_ _來檢驗(yàn)。

(3)水是一種重要的化學(xué)資源,寫出實(shí)驗(yàn)室用水鑒別的一組物質(zhì)_ _(合理即可)。


2H2O2H2↑+O2↑水是由氫、氧兩種元素組成的吸附肥皂水

CaCO3和Na2CO3(生石灰和熟石灰或NH4NO3、NaOH和NaCl或CuSO4和NaCl)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化中屬于化學(xué)變化的是(  )

A.膽礬研碎  B.紙張燃燒

C.汽油揮發(fā)  D.水變成水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


同學(xué)們?yōu)榱颂骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量是否改變,分別設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)甲組同學(xué)利用圖1所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

把盛有適量BaCl2溶液的小試管放入盛有Na2SO4溶液的燒杯中,將燒杯放在托盤天平上,用砝碼平衡。取下燒杯,將BaCl2溶液小心倒入盛有Na2SO4溶液的燒杯中,燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_ _。然后把燒杯連同試管再放回天平上,天平仍然平衡。根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_ _。

(2)乙組同學(xué)利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

取一根用砂紙打磨干凈的長鎂帶和一個(gè)石棉網(wǎng),將它們一起放在托盤天平上,用砝碼平衡。取下石棉網(wǎng),在石棉網(wǎng)上方點(diǎn)燃鎂帶,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。燃燒結(jié)束后將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)一起再放回托盤天平上稱量,意外發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減輕了。請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是( )

A.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

B.用肥皂水鑒別硬水和軟水

C.大量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染

D.我市水資源豐富,不需要節(jié)約用水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是人類寶貴的自然資源,愛護(hù)水資源是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。以下是有關(guān)愛護(hù)水資源的一些具體做法:

①洗手洗臉時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭;②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生;③洗滌衣物時(shí)選用無磷洗衣粉;④農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥;⑤用淘米水澆花;⑥農(nóng)業(yè)上改大水澆灌為噴灌、滴灌。

請(qǐng)你從愛護(hù)水資源措施的角度,將上述做法平均分為兩類:其中一種分類標(biāo)準(zhǔn)是(1)_)_,包括事例有(2))_(填序號(hào))。

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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過實(shí)驗(yàn)可以得知物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律。下列通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是          【   】

A.水通電分解時(shí)生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成

B.通過在顯微鏡下觀察木炭,得知木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)

C.天然氣能在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性

D.將石蕊試液滴入稀硫酸中溶液顯紅色,說明石蕊試液能使酸變紅

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下列圖像與所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)相符的是      【   】

 

A.向硫酸溶液中不斷加水             B.一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)

C.加熱二氧化錳和氯酸鉀的混合物         D.向稀H2SO4中滴加BaCl2溶液

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實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期存放的固體氫氧化鈉,由于保管不當(dāng)已經(jīng)變質(zhì)。某興趣小組的同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定其變質(zhì)的情況。實(shí)驗(yàn)過程如下:取樣品25g放入燒杯中,向其中加入280g過量的稀鹽酸,得到296.2g溶液。試計(jì)算25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是( 。

A.鮮牛奶變質(zhì)

B.酵母粉發(fā)酵

C.鋼絲球刷碗

D.潔廁精除垢

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同步練習(xí)冊(cè)答案