12．下列能發(fā)生置換反應(yīng)的是（　　）
A．銅和稀硫酸B．電解水C．酒精燃燒D．鎂和硫酸銅溶液

分析 置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、銅的金屬活動性比氫弱，不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
B、電解水生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
C、酒精燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的生成物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
D、鎂與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和銅，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握置換反應(yīng)的特征（“單化變單化”） 并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．“小小雞蛋大文章”，吳老師布置同學(xué)們利用家庭用品完成與雞蛋有關(guān)的家庭實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)一：小明將雞蛋浸入白醋中（如圖所示）；白醋中醋酸化學(xué)式用HAc表示（其中Ac代表醋酸根），請您寫出蛋殼與醋酸反應(yīng)方程式：2HAc+CaCO3=CO2↑+H2O+Ca（Ac）2．
（2）實(shí)驗(yàn)二：取蛋殼用鑷子夾取后，在家庭煤氣灶火焰上灼燒，請回答以下問題：
①一會兒蛋殼內(nèi)側(cè)就變黑，同時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，說明蛋殼內(nèi)側(cè)的“鳳凰衣”屬于六大營養(yǎng)素中的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)；
②一段時間后將灼燒后的“蛋殼”放入裝有少量水的玻璃杯中，此時發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．KCl和KNO3的溶解度表及溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
溫度/℃20304050
溶解度S/gKCl34.037.040.042.6
KNO331.645.863.985.5
A．乙表示KCl溶解度曲線
B．兩物質(zhì)溶解度相等的溫度t1在30℃～40℃
C．40℃時，5gKCl加入10g水中，可得到33.3%的溶液
D．40℃時，20g KNO3加入50g水，充分溶解，再降溫到30℃，有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某物質(zhì)4.6克與氧氣反應(yīng)，生成8.8克CO2和5.4克H2O，下列說法正確的是（　�。�
A．、參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量為11.2克B．、該物質(zhì)中C、H元素的質(zhì)量比為3：1
C．、生成CO2和H2O的分子個數(shù)比為2：3D．、該物質(zhì)一定含有C、H，可能含O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．石油分餾B．干冰升華C．汽油揮發(fā)D．光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用化學(xué)用語填空：
（1）3個碳酸根3CO3；（2）標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價$\stackrel{+4}{Si}$O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．陜西洛川，人稱“蘋果之鄉(xiāng)“．請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題
（1）蘋果可以為人體補(bǔ)充多種營養(yǎng)素和礦物質(zhì)，其中能夠調(diào)節(jié)體內(nèi)代謝，維持身體健康的有機(jī)營養(yǎng)素是維生素；
（2）在蘋果種植過程中發(fā)現(xiàn)果樹生長不茂盛，葉色發(fā)黃，此時可以該施加下列肥料中的AC；
A．NH4NO3   B．KCl      C．CO（NH2）2     D．Ca（H2PO4）2
（3）如圖為蘋果采摘工具，其中屬于有機(jī)合成材料的是AC（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某 CaCO3和 CaO 的混合粉末中鈣元素與與氧元素的質(zhì)量比為 2：1，現(xiàn)取一定量的混合粉末高溫煅燒，充分反應(yīng)后得到固體 5.6g，則生成氣體的質(zhì)量與下列最接近的是（　�。�
A．0.32gB．0.4gC．0.44gD．0.55g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．下列裝置圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，回答下列問題

（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：①長頸漏斗，②錐形瓶
（2）甲同學(xué)用上圖裝置制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，所選擇的裝置是BD，反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）乙同學(xué)用一定量的高錳酸鉀制取氧氣，并測定氧氣的體積，反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，整套裝置接口的正確連接順序a→c→b→d．實(shí)驗(yàn)過程中F裝置中的水變?yōu)樽霞t色，改進(jìn)的措施是在試管口放一團(tuán)棉花．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)，收集到的氧氣體積大于理論值，可能的原因是可能是生成的錳酸鉀又分解放出氧氣或加熱制取氧氣體積膨脹．

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同步練習(xí)冊答案