下列各選項中，實驗操作一定能夠達到相應的實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

驗證氧氣能支持燃燒

把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中

B

驗證二氧化碳與水反應生成碳酸

向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約1/3體積的滴有酚酞的水，振蕩

C

探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應

向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后所得的溶液中滴加硝酸鋇溶液

D

探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同

常溫下，同時分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水，振蕩

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室利用如圖裝置進行組合，制取并收集氧氣．

（1）寫出標注儀器的名稱：a　　，b　　．

（2）若選擇①與⑤組合制取并收集氧氣，反應的化學方程式是　　，實驗結束時，應先　　，再停止加熱．

（3）制取并收集干燥的氧氣，下列組合可行的是　　（填選項，可多選）．

A．①③④B．②③④C．①③⑤D．②③⑤

（4）選擇裝置②制氧氣，分液漏斗盛裝的藥品是　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


依據(jù)如圖進行實驗（夾持儀器略去）．實驗過程：①通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現(xiàn)象；②熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒．

（1）實驗過程②中，紅磷燃燒的化學方程式為　　　　　　．

（2）實驗過程②中，對比a、b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是　　　　　　．

（3）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是　　　　　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作、現(xiàn)象與結論均正確的是

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗中，酒精燈的使用正確的是

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科目：初中化學 來源： 題型：


利用實驗器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應實驗的一項是（　�。�

實驗器材（省略夾持裝置）

相應實驗

A

燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿

硫酸銅溶液的濃縮結晶

B

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙

用水除去二氧化錳中的氯化鉀

C

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒

用固體碳酸鈉配制5%的溶液

D

燒杯、玻璃棒、pH試紙、標準比色卡、玻璃片

測定雨水的酸度

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明同學對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。

關于圖1、圖2中的實驗有以下說法：

①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；

②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動；

③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的的；

④如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗目的；

⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅。

以上說法中錯誤的是（   ）

    A．①②         B．③④     C．③⑤        D．④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示的實驗操作，正確的是【  】

             

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣成分中主要含有的兩種物質(zhì)是

A．氮氣和氧氣 B．氮氣和氫氣 C．二氧化碳和氧氣 D．氧氣和稀有氣體

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同步練習冊答案