我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅.在化學實驗室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實驗裝置(見圖甲),又能用改進的微型實驗裝置(見圖乙).化學興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動.

【提出問題】木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?

【查閱資料】

(1)木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若該反應(yīng)進行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O).

(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng)得到銅和硫酸銅溶液:Cu2O+H2SO4====Cu+CuSO4+H2O

【作出猜想】紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③

【實驗探究】

(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再也少許CaC12(能降低反應(yīng)溫度,加快反應(yīng)速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi).

(2)按圖乙連好實驗裝置,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時澄清的石灰水 ,寫出該反應(yīng)的化學方程式______________________

(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進行如下的驗證:

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

Ⅰ.取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量

,充分反應(yīng)

紅色固體部分減少,溶液變

猜想 錯誤

Ⅱ.濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥

稱其質(zhì)量為1.04g

猜想 正確

【評價反思】

(1)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點是 (寫出1條即可).

(2)若要證明CaC12是該反應(yīng)的催化劑,還需要驗證CaCl2的

練習冊系列答案
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(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲 ,乙 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學方程式 。用充滿水的裝置C 收集氧氣,則氧氣需從 (填“a”或“b”)端通入。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ,用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在 (填“a”或“b”)端。

(4)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練。

①對固液殘留物過濾,應(yīng)選擇圖中 (填標號)裝置,玻璃棒的作用是

②取上述少量濾液進行蒸發(fā),析出的固體中一定含有的物質(zhì)是

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