下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是( 。
A、汽油熊熊燃燒(化學(xué)變化)
B、用醋清洗熱水瓶的水垢(物理變化)
C、玻璃窗破裂(化學(xué)變化)
D、氧氣在一定條件下變?yōu)槌粞酰ㄎ锢碜兓?/span>
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、汽油燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,該選項(xiàng)判斷正確;
B、用醋清洗熱水瓶的水垢時(shí),醋酸能和水垢中的碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化,該選項(xiàng)判斷不正確;
C、玻璃窗破裂時(shí),只是玻璃的形狀發(fā)生了改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,該選項(xiàng)判斷不正確;
D、氧氣在一定條件下變?yōu)槌粞鯐r(shí),生成了新物質(zhì)--臭氧,屬于化學(xué)變化,該選項(xiàng)判斷不正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):一些現(xiàn)象可以幫助我們判斷某種變化是否屬于化學(xué)變化,但是不是判斷變化的唯一標(biāo)準(zhǔn),判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

涼開(kāi)水不能養(yǎng)金魚(yú),是因?yàn)闆鲩_(kāi)水中幾乎不含( 。
A、氧原子B、氧元素
C、氧分子D、水分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱和化學(xué)式相對(duì)應(yīng)的是( 。
A、氧化鈉Na2O
B、氧化亞鐵Fe2O3
C、硫酸鋁AlSO4
D、氧化鎂MgO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
①海水“曬鹽”②海水“制堿”③海水淡化④海水制鎂.
A、全部B、只有②
C、只有②④D、②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、氧分子B、氧原子
C、氧元素D、以上都是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合
B、中和反應(yīng)的本質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子
C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,但不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
D、二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)不同是由于二者的分子構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某種元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化,則該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng).據(jù)此可判斷下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是(  )
A、NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2
B、Cl2+H2O═HCl+HClO
C、K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2
D、H2CO3═H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是(提示:堿石灰是由NaOH和CaO組成)(  )
A、裝置③:制取氧氣、二氧化碳等氣體
B、裝置④:干燥,收集CO2氣體
C、裝置①:用氯酸鉀制氧氣
D、裝置②:由a進(jìn)氣收集O2或CO2氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)常用的一種方法.按要求從氧化鎂、氫氣、氧氣、硫酸銅、氫氧化鐵、鹽酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.
(1)能助燃的氣體單質(zhì)
 
; 
(2)用于除鐵銹的酸
 
;
(3)一種金屬氧化物
 
; 
(4)一種難溶性的堿
 

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