地球上可以直接利用的淡水資源不足總水量的1%,節(jié)約用水,保護水資源是每個公民應盡的義務.下列做法中,不正確的是( )
A.市政府給每戶居民發(fā)放節(jié)水龍頭
B.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農田
C.將工業(yè)廢水處理達標后排放
D.將生活污水任意排放
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置.
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式 .
(2)該實驗得出的結論是 .集氣瓶底部放少量水的原 .
同樣要在集氣瓶底部放少量水的還有鐵在氧氣中燃燒,該反應的實驗現(xiàn)象是 ;寫出鐵在氧氣中燃燒的文字表達式 ,該反應的基本反應類型屬于 反應.
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科目:初中化學 來源: 題型:
元素周期表是學習和研究化學的重要工具.回答下列問題:
(1)元素周期表中不同元素間最本質的區(qū)別是 (填字母).
A.質子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質量不同
(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表.
A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫
(3)元素周期表中氟元素的有關信息如圖所示,下列說法正確的是 (填字母).
A.氟屬于金屬元素 B.氟的原子序數(shù)是9 C.氟的相對原子質量是19.00g
(4)氟原子結構示意圖為 ,氟原子在化學反應中易 (填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
我們的地球表面被水覆蓋,但世界上有20多億人口面臨淡水危機,減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機的重要措施.請回答:
(1)水體污染的主要來源是 、 、農業(yè)污染.
(2)列舉節(jié)約生活用水的兩種方法 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是 ( )
A.濕衣晾干——分子不停地運動 B.水結成冰——分子發(fā)生變化
C.干冰升華——分子間間隔變大 D.輪胎充氣——分子間有間隔
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