用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是                            (    )

A.濕衣晾干——分子不停地運動       B.水結(jié)成冰——分子發(fā)生變化

C.干冰升華——分子間間隔變大      D.輪胎充氣——分子間有間隔

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


地球上可以直接利用的淡水資源不足總水量的1%,節(jié)約用水,保護水資源是每個公民應盡的義務(wù).下列做法中,不正確的是( 。

A.市政府給每戶居民發(fā)放節(jié)水龍頭

B.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田

C.將工業(yè)廢水處理達標后排放

D.將生活污水任意排放

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科目:初中化學 來源: 題型:


圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請回答:

(1)鈣元素的原子序數(shù)為  ,硒元素的相對原子質(zhì)量為  

(2)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是  (填序號).

(3)科學家宣布已人工合成了第116號元素,則此元素的核電荷數(shù)為 

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科目:初中化學 來源: 題型:


上海世博會所使用的飯盒、胸卡、證件等都由可完全降解的“玉米塑料”制成,制作

的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3)。下列有關(guān)乳酸的敘述中不正確的是(    )

A.乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成

B.乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為62.3%

C.乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8

D.每個乳酸分子由3個碳原子、6個氫原子、3個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊試液,C杯有高低不同的燃著的蠟燭。回答下列問題:

(1)A處澄清石灰水變渾濁了,寫出這個過程發(fā)生的反應(用化學方程式表示)

________                                         ____

(2)B處紫色石蕊試液變紅,這是因為(    )

A.二氧化碳使紫色石蕊變紅             

B.水使紫色石蕊變紅

C.二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁

D.二氧化碳與水反應生成的碳酸使紫色石蕊變紅

(3)C處出現(xiàn)的現(xiàn)象_____                          ______;由此總結(jié)二氧化碳具有

的性質(zhì):①_____          _ _____;②_______           ____。

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科目:初中化學 來源: 題型:


某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)                                     (    )

A.一定是單質(zhì)                          B.一定是純凈物

C.不可能是混合物                      D.不可能是化合物

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(1)電解水實驗中,可以觀察到,兩電極上有     。正極產(chǎn)生的氣體是    ,正負極產(chǎn)生的氣體體積比約為       ,

(2)請寫出該反應的化學方程式                        。

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人體內(nèi)結(jié)石有多種,其中一種含有較多的草酸鈣(化學式為CaC2O4),CaC2O4中碳元素的化合價是(    )

A.+1               B.+2            C.+3                D.+4

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下列對“熱脹冷縮”這一現(xiàn)象的解釋中,最為合理的是(  )

A.溫度升高,分子體積膨脹

B.溫度升高,分子運動變慢

C.溫度升高,分子間的間隔增大

D.溫度升高,分子分裂為更多的分子

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