A. | 嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,減少PM2.5排放 | |
B. | 開發(fā)和使用太陽能、風(fēng)能、減少化石燃料使用 | |
C. | 分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生的利用 | |
D. | 禁止使用化肥和農(nóng)藥,以防止水體污染 |
分析 本題主要是空氣的污染及其危害,空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.保護(hù)環(huán)境的措施:嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,減少PM2.5排放;開發(fā)和使用太陽能、風(fēng)能、減少化石燃料使用;分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生的利用;工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放;植樹造林等;禁止使用化肥和農(nóng)藥,以防止水體污染不可行,不是禁止使用,而是合理使用.
解答 解:A、嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,減少PM2.5排放,因為焚燒秸稈會出現(xiàn)煙塵,正確但不符合題意,故選項錯誤;
B、開發(fā)和使用太陽能、風(fēng)能、減少化石燃料使用,使用清潔能源,正確但不符合題意,故選項錯誤;
C、分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生的利用,正確但不符合題意,故選項正確;
D、禁止使用化肥和農(nóng)藥,以防止水體污染不可行,不是禁止使用,而是合理使用,錯誤符合題意,故選項錯誤;
故選D
點評 本考點考查了空氣的污染及其危害,防止污染的措施等,環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水的蒸發(fā)和沸騰都屬于汽化 | B. | 電解水時水分子本身發(fā)生了變化 | ||
C. | 冰熔化成水溫度不變 | D. | 用明礬凈水可起到殺菌消毒的作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)具有可燃性 | B. | 可燃物與充足氧氣接觸 | ||
C. | 可燃物溫度達(dá)到著火點 | D. | 可燃物硬度小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 具有可燃性 | B. | 是一種碳單質(zhì) | ||
C. | 具有導(dǎo)電性 | D. | 含碳元素和鋁元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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