A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在如下反應(yīng)：A+B═C+D，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)一定不是化合反應(yīng)
B、該反應(yīng)可能是氧化反應(yīng)
C、該反應(yīng)一定不是分解反應(yīng)
D、該反應(yīng)可表示鎂在空氣中燃燒
考點(diǎn)：反應(yīng)類(lèi)型的判定,氧化反應(yīng)
專(zhuān)題：化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型和能量變化
分析：根據(jù)反應(yīng)類(lèi)型的定義進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：A、化合反應(yīng)是符合“多變一”，所以該反應(yīng)一定不是化合反應(yīng)，正確；
B、蠟燭的燃燒是氧化反應(yīng)，可以用A+B═C+D表示，所以正確；
C、分解反應(yīng)符合“一變多”，所以該反應(yīng)一定不是分解反應(yīng)，正確；
D、鎂在空氣中燃燒是化合反應(yīng)，不符合A+B═C+D形式，錯(cuò)誤；
故選D
點(diǎn)評(píng)：此題是有關(guān)反應(yīng)類(lèi)型的考查題，解題的關(guān)鍵是利用反應(yīng)類(lèi)型的分析與判斷，并進(jìn)而對(duì)反應(yīng)的類(lèi)型進(jìn)行探討．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的裝置及有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作如圖所示，其中不正確的是（　�。�
A、
裝入鋅粒
B、
制取裝置
C、
收集氫氣
D、
氫氣驗(yàn)純

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，甲、乙兩圖都是電解水的簡(jiǎn)易裝置．回答下列問(wèn)題．
（1）裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是
 

（2）裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是
 
，裝置乙需要稍進(jìn)行修改更利于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)
 

（3）在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是
 

（4）開(kāi)始電解后，A管收集到
 
氣．
（5）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得到的微觀結(jié)論為：
 
（寫(xiě)一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氮?dú)饪勺骱附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣--氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B、干冰可用于進(jìn)行人工降雨--干冰升華時(shí)吸熱
C、一氧化碳用于冶煉金屬--一氧化碳有可燃性
D、用二氧化碳滅火--二氧化碳密度比空氣大，不能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)．
（1）二氧化碳是由
 
（填“分子”、“原子”或“元素”）構(gòu)成的．
（2）如圖1、2、3所示為某些元素和原子結(jié)構(gòu)的部分信息．圖1所示無(wú)元素的原子的核電荷數(shù)是
 
；圖3所示元素的元素符號(hào)是
 
，該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
；圖4所示的粒子符號(hào)為
 
．

（3）用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2，它們?cè)谝欢l件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖4所示：
若84gB2完全反應(yīng)，得到102g產(chǎn)物，已知B2的相對(duì)分子質(zhì)量為28，則A2的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，裝置氣密性良好，彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)．?dāng)D壓膠頭滴管加入液體，一段時(shí)間后，打開(kāi)彈簧夾，能使氣球a明顯鼓起的是（　�。�
試管內(nèi)物質(zhì)膠頭滴管內(nèi)物質(zhì)
A氫氧化鈉固體水
B大理石稀鹽酸
C鋅粒稀硫酸
D硝酸銨水
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氧化鈉必須密封保存的原因是（　�。�
①吸收空氣中的水分而潮解
②吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì) 
③有強(qiáng)腐蝕性 ④不揮發(fā) 
⑤易溶于水．
A、①②③B、①②
C、①②④⑤D、①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　�。�
A、氯化氫B、水銀
C、黃金D、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”、“”表示初中常見(jiàn)的不同原子，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、“”可能表示氫分子（H2）
B、反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變
C、反應(yīng)涉及二種單質(zhì)和二種化合物
D、反應(yīng)可表示為：H2+O2=H2O

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