下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子,故選項(xiàng)正確.
B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8,為原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=2,為原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、質(zhì)子數(shù)=9,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別( 。
A、有顏色變化
B、是否有新物質(zhì)生成
C、有氣體生成
D、有發(fā)光、放熱現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命源,請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)魚(yú)類(lèi)可以在水中呼吸,是因?yàn)樗杏?div id="44v99al" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
 

(3)蔗糖在熱水中溶解比冷水中快,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
A、10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml,是因?yàn)榉肿幼冃×?/span>
B、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)
C、氧化汞加熱分解生成汞和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分
D、水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是(  )
A酒香不怕巷子深分子在不停的運(yùn)動(dòng)
B炎熱的夏天自行車(chē)胎容易爆裂分子運(yùn)動(dòng)加快
C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣分子是可以再分的
D架在高處的電線夏季變得比冬季長(zhǎng)原子的體積熱脹冷縮
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是( 。
A、③和④在元素周期表中屬于同一族,⑤和⑥屬于同一周期
B、⑤和⑥的化學(xué)性質(zhì)相似,①和②屬于同一種元素
C、②和⑥可以以離子的形式形成化合物
D、②③④是具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中不能與水形成溶液的是(  )
A、白糖B、食鹽C、酒精D、植物油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是組成物質(zhì)的分子示意圖,圖中分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子.則圖中表示單質(zhì)的是
 
;表示化合物的是
 
;表示混合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗家園”是我們共同的責(zé)任,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
A、實(shí)行垃圾分類(lèi)回收再利用
B、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C、推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒
D、過(guò)量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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