A、實行垃圾分類回收再利用 |
B、工業(yè)污水處理達標后再排放 |
C、推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒 |
D、過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、生成二氧化碳實驗 |
B、鐵絲與氧的實驗 |
C、硫與氧的實驗 |
D、紅磷與氧的實驗 |
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A、電解水實驗中,為增強水的導電性,常在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液 |
B、電解水實驗中,正極上產(chǎn)生的氣體與負極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為1:2 |
C、電解水能產(chǎn)生氧氣,是因為在水中溶解有一定量的氧氣 |
D、電解水制取氫氣要消耗大量的電能,應尋找更好的方法使水分解出氫氣 |
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A、燈泡中填充氮氣能延長使用壽命 |
B、面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說明它們是相同的物質(zhì) |
C、化學變化都伴隨著能量的吸收或釋放 |
D、工業(yè)生產(chǎn)排放到空氣中的有害氣體和煙塵會污染空氣 |
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