“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗家園”是我們共同的責任,下列做法不利于保護環(huán)境的是( 。
A、實行垃圾分類回收再利用
B、工業(yè)污水處理達標后再排放
C、推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒
D、過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量
考點:水資源的污染與防治,防治空氣污染的措施,合理使用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義
專題:化學與環(huán)境保護
分析:根據(jù)造成對空氣污染的有害物質(zhì)大致可分為:粉塵和有害氣體兩大類;水污染的主要來源有工業(yè)三廢的任意排放、生活污水的任意排放、農(nóng)藥化肥的不合理施用等,結(jié)合防止水體污染的措施、防止空氣污染的措施等進行分析解答即可.
解答:解:A、實行垃圾分類回收再利用,能節(jié)約資源、保護環(huán)境,故選項做法有利于保護環(huán)境.
B、工業(yè)污水處理達標后再排放,能保護水資源、防止水體污染,故選項做法有利于保護環(huán)境.
C、推廣秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒,能減少空氣污染,保護空氣,故選項做法有利于保護環(huán)境.
D、過量使用農(nóng)藥化肥,會污染水和土壤,不利用環(huán)境保護,故選項做法不利于保護環(huán)境.
故選:D.
點評:本題難度不大,了解水體與空氣污染的來源與防治措施等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

在①水②空氣③鐵④食鹽水⑤高錳酸鉀⑥四氧化三鐵⑦氮氣中,屬于混合物的是
 
,(填序號,下同),屬于純凈物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

做下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗之前,先要在集氣瓶底放水或鋪沙防止集氣瓶炸裂的是( 。
A、生成二氧化碳實驗
B、鐵絲與氧的實驗
C、硫與氧的實驗
D、紅磷與氧的實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具.
(1)金屬鋁具有良好的防腐性,原因是(用化學方程式表示)
 

(2)在鐵制品表面噴漆,其防銹原理是
 
;放置廚房里的切菜刀銹蝕,常用的措施是每次使用后
 

(3)鐵鍋作炊具主要利用鐵的
 
性;使用鐵鍋炒菜、做飯有利于人體健康,主要是增加了膳食中的
 

(4)導線不用純銅制作而選用黃銅(銅鋅合金),主要是因為黃銅
 

(5)鈦是一種貴重金屬,具有熔點高、密度小、抗腐蝕性強、與人體相容性好等優(yōu)良性能.據(jù)此判斷,下列有關(guān)金屬鈦的用途不切實際的是
 
 
(填序號).
    ①作保險絲      ②制造航天飛機      ③制造炊具      ④作人造骨頭.

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科目:初中化學 來源: 題型:

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水.
(1)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可通過
 
的方法使硬水軟化.
(2)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
 

(3)水在直流電的作用下,在電解器中與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生
 
氣,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生
 
氣,這兩種氣體的體積比大約是
 
,該反應表達式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于電解水的說法中,不正確的是( 。
A、電解水實驗中,為增強水的導電性,常在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液
B、電解水實驗中,正極上產(chǎn)生的氣體與負極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為1:2
C、電解水能產(chǎn)生氧氣,是因為在水中溶解有一定量的氧氣
D、電解水制取氫氣要消耗大量的電能,應尋找更好的方法使水分解出氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、燈泡中填充氮氣能延長使用壽命
B、面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說明它們是相同的物質(zhì)
C、化學變化都伴隨著能量的吸收或釋放
D、工業(yè)生產(chǎn)排放到空氣中的有害氣體和煙塵會污染空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

用下列序號填空:
①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④蒸發(fā) ⑤過濾 ⑥攪拌 ⑦量取,
將食鹽放入水中,為使其盡快溶解可采用的操作
 
;
能直接加熱的玻璃儀器
 
;
吸取或滴加少量液體的儀器
 
;
取用6.8mL某溶液的操作
 

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