如圖是組成物質(zhì)的分子示意圖，圖中和分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子．則圖中表示單質(zhì)的是
 
；表示化合物的是
 
；表示混合物的是
 
．
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的判別,純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；                                                          
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．
解答：解：A中含有一種物質(zhì)，該物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；
B中含有兩種物質(zhì)，屬于混合物；
C中含有兩種物質(zhì)，屬于混合物；
D中含有一種物質(zhì)，該物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．
故填：D；A；BC．
點(diǎn)評(píng)：判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鉛元素的相關(guān)信息如圖所示．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、鉛有毒，兒童不能使用鉛筆
B、鉛的相對(duì)原子質(zhì)量是207.2
C、鉛是金屬元素
D、鉛原子的質(zhì)子數(shù)是82

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣是一種寶貴的資源，下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、空氣中含量較多且性質(zhì)活潑的氣體是氧氣
B、空氣中的稀有氣體又叫“惰性氣體”，所以它不會(huì)與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C、空氣的主要污染有CO2、SO2、O3及PM2.5等
D、水中的魚蝦可以生存，說(shuō)明氧氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方法．請(qǐng)將鎂、二氧化硫、二氧化錳、一氧化碳、氫氣和碳等六種物質(zhì)分成二組（填化學(xué)式），并寫出分類依據(jù)．
第一組：
 
，分類依據(jù)是
 
；
第二組：
 
，分類依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在：①河水   ②空氣   ③鐵絲  ④紅磷   ⑤氮?dú)?nbsp; ⑥蒸餾水  ⑦二氧化硫 ⑧高錳酸鉀中，屬于混合物的是
 
（填序號(hào)，下同），屬于單質(zhì)的有
 
，屬于化合物的有
 
，屬于氧化物的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在①水②空氣③鐵④食鹽水⑤高錳酸鉀⑥四氧化三鐵⑦氮?dú)庵校瑢儆诨旌衔锏氖?div id="f49ntcb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，（填序號(hào)，下同），屬于純凈物的是
 
，屬于單質(zhì)的是
 
，屬于化合物的是
 
，屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

做下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)之前，先要在集氣瓶底放水或鋪沙防止集氣瓶炸裂的是（　�。�
A、生成二氧化碳實(shí)驗(yàn)
B、鐵絲與氧的實(shí)驗(yàn)
C、硫與氧的實(shí)驗(yàn)
D、紅磷與氧的實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、燈泡中填充氮?dú)饽苎娱L(zhǎng)使用壽命
B、面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說(shuō)明它們是相同的物質(zhì)
C、化學(xué)變化都伴隨著能量的吸收或釋放
D、工業(yè)生產(chǎn)排放到空氣中的有害氣體和煙塵會(huì)污染空氣

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