加熱24.5g KClO3和8.2g MnO2的混合物，反應(yīng)完全后得到14.9g KCl．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，確定生成的氧氣的質(zhì)量為（　�。�
A、6.7gB、39.4g
C、9.6gD、17.8g
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為生成氧氣的質(zhì)量．
解答：解：生成氧氣的質(zhì)量為：24.5g+8.2g-14.9g=17.8g，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書(shū)寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種元素與其它元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。┎煌�
A、中子數(shù)B、質(zhì)子數(shù)
C、最外層電子數(shù)D、核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

CO2能使紫色石蕊試液變紅是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、密度比空氣大
B、可以溶解在水里
C、與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸
D、CO2分子可以與紫色石蕊直接反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，常用（　�。�
A、木碳和氧氣反應(yīng)
B、大理石和稀鹽酸
C、大理石和稀硫酸
D、煅燒石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　　）
A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色濃煙
B、鐵絲在空氣中燃燒，火星四射
C、木炭在空氣中燃燒，發(fā)紅光
D、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

H2中混有的CO2，最好的方法是（　　）
A、將混合氣體通過(guò)灼熱的CuO
B、將混合氣體通入澄清的石灰水
C、將混合氣體通入水中
D、將混合氣體通過(guò)紅熱的木炭層

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、蒸餾水B、海水
C、空氣D、石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將14.4g含有NaCl和CaCl2的固體混合物，加入到45.6g的足量的水中，在所得溶液中逐滴加入一定定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液，所加入Na2CO3溶液的質(zhì)量質(zhì)量與沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖：（化學(xué)方程式 CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl）
（1）求Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量；
（3）當(dāng)CaCl2和Na2CO3恰好完全反應(yīng)時(shí)，過(guò)濾，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2012年6月16日18時(shí)37分，“神舟九號(hào)飛船”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，由長(zhǎng)征二號(hào)F遙九運(yùn)載火箭成功發(fā)射，準(zhǔn)確入軌．
（1）運(yùn)載火箭用的燃料是液氫，助燃劑是液氧，寫出液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式
 
，液氧燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 
能
（2）火箭在升空過(guò)程中，相對(duì)于在地面上時(shí)其重力勢(shì)能
 
（選填“增大”或“減小”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案