【題目】現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的樣品分別是氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液,標(biāo)記為試劑 A 和試劑 B。老師提供了稀鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液、石蕊溶液。請(qǐng)同學(xué)們利用實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的化學(xué)試劑將兩種樣品鑒別開(kāi)來(lái)。

(提出問(wèn)題)A、B 溶液分別是什么?

(探究實(shí)驗(yàn) 1)各實(shí)驗(yàn)小組分別取少量 AB 溶液于試管中,

第一組選取氯化鋇溶液進(jìn)行鑒別,在實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到 A 中有__________明顯現(xiàn)象, 完成鑒別任務(wù)。

第二組選取稀鹽酸進(jìn)行鑒別,實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

(探究實(shí)驗(yàn) 2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將一、二組實(shí)驗(yàn)中所有試管中的物質(zhì)均倒入同一廢液缸中,滴加石蕊溶液,溶液變成紅色,小組同學(xué)經(jīng)分析廢液中一定含有的離子是__________。為了使廢液安全排放,廢液中需加入碳酸鈉溶液,加入后溶液中離子的變化情況如下圖所示,曲線①④所代表的離子分別是__________,當(dāng)碳酸鈉溶液的質(zhì)量為 n2 時(shí),再通過(guò)__________ (填寫一種實(shí)驗(yàn)操作)后即可安全排放

(反思與總結(jié))通過(guò)以上的實(shí)驗(yàn)探究,同學(xué)們總結(jié)出鑒別物質(zhì)時(shí),應(yīng)根據(jù)__________,選取合適的試劑,并且該試劑與待區(qū)分的物質(zhì)混合產(chǎn)生__________。

【答案】無(wú)色溶液中有白色沉淀產(chǎn)生 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2 Na+Cl-H+、Ba2+ H+、Na+ 過(guò)濾 物質(zhì)性質(zhì)的不同點(diǎn) 不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

【解析】

{探究實(shí)驗(yàn)一}第一組:氯化鈉與碳酸鈉兩種物質(zhì)中,能夠與氯化鋇反應(yīng)的是碳酸鈉,即A為碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,觀察到的現(xiàn)象是無(wú)色溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,故填無(wú)色溶液中有白色沉淀產(chǎn)生;

第二組:氯化鈉與碳酸鈉兩種物質(zhì)中,能夠與稀鹽酸反應(yīng)的是碳酸鈉,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

{探究實(shí)驗(yàn)二}將一、二組實(shí)驗(yàn)中所有試管中的物質(zhì)均倒入同一廢液缸中,滴加石蕊溶液,溶液變成紅色,則溶液中一定含有稀鹽酸、原有的氯化鈉和反應(yīng)生成的氯化鈉一定有,碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)重新生成的氯化鋇,碳酸鈉一定沒(méi)有,所以廢液中一定含有的離子有Na+、Cl-H+、Ba2+,故填Na+Cl-、H+、Ba2+;

向廢液中需加入碳酸鈉溶液后,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,使廢液中的H+數(shù)量減少,即曲線①表示H+,加入的碳酸鈉與廢液中的稀鹽酸和氯化鋇反應(yīng)后均生成氯化鈉,使廢液中的Na+數(shù)量增加,即曲線④表示Na+,故填H+、Na+;

碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,在排放廢液前,需要通過(guò)過(guò)濾的方法出去廢液中的碳酸鋇沉淀,故填過(guò)濾。

{反思與總結(jié)}

鑒別物質(zhì)時(shí),應(yīng)根據(jù)被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),選擇來(lái)進(jìn)行鑒別,故填合適的試劑物質(zhì)的性質(zhì);

鑒別物質(zhì)時(shí),通過(guò)選擇合適的試劑與被鑒別物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將物質(zhì)逐一區(qū)分開(kāi)來(lái),故填不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一種裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題;

(1)圖中收集二氧化碳的方法是

(2)為什么長(zhǎng)頸漏斗的下端管口必須浸沒(méi)在液面以下?

(3)怎樣證明二氧化碳已收集滿?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )

A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)寫出儀器②的名稱____________________。

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選的裝置組合是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。圖E是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)_____________。

3)實(shí)驗(yàn)室氯酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________,若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到___________________時(shí),便可開(kāi)始收集。

4)過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好型供氧劑,在生產(chǎn)生活中常用來(lái)制取氧氣。

(查閱資料)

aCaO2能與水反應(yīng)最終生成Ca(OH)2O2也能與CO2反應(yīng)得到 CaCO3O2

b.過(guò)氧化氫溶液具有漂白性,二氧化錳可做過(guò)氧化氫分解的催化劑。

該興趣小組在老師指導(dǎo)下,用裝置甲進(jìn)行少量過(guò)氧化鈣樣品與足量水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)加入過(guò)氧化鈣樣品與足量水,迅速密閉裝置,開(kāi)始測(cè)氧氣濃度。滴入幾滴酚酞試液,觀察到三頸燒瓶中溶液先變紅后慢慢褪色。630秒時(shí),將氣球內(nèi)二氧化錳加入三頸燒瓶中,瓶?jī)?nèi)氧氣濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化如圖乙。

①請(qǐng)寫出CaO2與水反應(yīng)的最終化學(xué)方程式________________________________________

AB段氧氣濃度幾乎不變的原因可能是_________________________________________;

③滴入酚酞試液后,三頸燒瓶中溶液變紅后會(huì)慢慢褪色的原因可能是_____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨為了具有良好的狀態(tài)和充沛的體力來(lái)迎接每日的學(xué)習(xí)任務(wù),媽媽特意上網(wǎng)查詢了營(yíng)養(yǎng)早餐食譜:

(1)此早餐食譜所含的營(yíng)養(yǎng)素______(/)全面,白吐司面包含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是______ (填化學(xué)式),金槍魚(yú)主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素的作用是______的基本物質(zhì), 是機(jī)體生長(zhǎng)及__________的主要原料,提供能量。

(2)為了保證西生菜的葉色濃綠,在種植時(shí)可以適當(dāng)?shù)氖┘恿蛩徜@,此化肥還能起到提高植物__________的作用。但是長(zhǎng)時(shí)間施用會(huì)造成土壤__________,所以化肥吸收完后,向土 壤加入__________,用以處理其酸性。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)過(guò)程中,測(cè)得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過(guò)程中的下列說(shuō)法正確的是

A. a點(diǎn),向溶液中滴加稀鹽酸,無(wú)白色沉淀

B. c點(diǎn),向過(guò)濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生

C. d點(diǎn),溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2

D. e點(diǎn),過(guò)濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。2018513日,我國(guó)首艘001A型國(guó)產(chǎn)航母開(kāi)始海試,標(biāo)志著我國(guó)在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

1)建造航母用到了鈦合金,構(gòu)成金屬鈦的粒子是____________(填“原子”“分子”或“離子”),工業(yè)制鈦有一種反應(yīng)為:TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2,X的化學(xué)式為____________。

2)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與______________接觸而銹蝕,而金屬鋁在空氣中更耐腐蝕的原因是______________________________(用化學(xué)方程式表示)

3)為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(每步均充分反應(yīng)),其中能達(dá)到目的是_________________(填序號(hào))。

A.稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉

B.ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,再加入CuCl2溶液

C.ZnCl2溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉

4)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液中含有的溶質(zhì)是_____________________________(寫化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)按照要求填空:

1)小李去醫(yī)院體檢,醫(yī)生說(shuō)他有點(diǎn)貧血,你認(rèn)為他應(yīng)該適當(dāng)補(bǔ)充_________元素。

2“××包裝袋內(nèi)干燥劑的主要成分是生石灰(化學(xué)式 CaO),請(qǐng)解釋生石灰能做干燥劑的理由________(用化學(xué)方程式表示)。

3)生活中常用_________的方法降低水的硬度,同時(shí)又可以殺菌消毒。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若金屬錳(Mn)在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間,則下列反應(yīng)不正確的是(

A. Mn+2HCl=MnC12H2B. Mg+MnSO4=MgSO4Mn

C. MnCuNO32=MnNO32 + CuD. FeMnSO4 =FeSO4Mn

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同步練習(xí)冊(cè)答案