19.子琛做“將濃硫酸滴到一塊小布上”的實驗,發(fā)現(xiàn)生成的炭上冒“白煙”,推測炭能與濃硫酸反應(yīng).欲探究其生成物成分,通過簡單分析及實驗確定無H2和O2,因此繼續(xù)進行如下探究.
【查閱資料】①SO3能被濃硫酸及水吸收
②SO2性質(zhì):能使品紅褪色,能被高錳酸鉀溶液吸收,能使澄清石灰水變渾濁
③CO可與PdCl2溶液反應(yīng):PdCl2+CO+H2O═Pd(黑)↓+2HCl+CO2;不與KMnO4溶液反應(yīng)
【提出猜想】生成物的成分可能為ⅠH2O、CO、SO2ⅡH2O、CO2、SO2ⅢH2O、CO、CO2、SO2
【實驗驗證】子琛設(shè)計了如下實驗:

【分析討論】
1請根據(jù)實驗?zāi)康模礆饬鲝淖蟮接业姆较驅(qū)嶒瀮x器組裝完整:
A→E→C→D→B.
②裝置E中所加藥品是無水CuSO4,作用是檢驗產(chǎn)物中是否有水生成.
③裝置C中②的作用是除去SO2氣體,則③試管中品紅溶液的作用是檢驗SO2是否除凈.
④若D中澄清石灰水變渾濁,方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
⑤實驗結(jié)束冷卻后,從實驗安全角度考慮,清洗裝置A中試管時不能直接向其中加水沖洗,原因是試管中有濃硫酸剩余,向濃硫酸中加水放出大量的熱,液體飛濺.
【實驗結(jié)論】實驗觀察到的部分現(xiàn)象是:B中未見黑色沉淀,則猜想II正確,寫出炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.

分析 【分析討論】①根據(jù)題中所給資料結(jié)合所給儀器中的藥品和驗證物質(zhì)的一般性順序進行解答;
②由三個猜想中均有水,結(jié)合所給藥品回答E裝置的作用和所加藥品名稱;
③根據(jù)資料中品紅的與二氧化硫的反應(yīng)分析回答;
④根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)書寫二氧化碳與澄清石灰水的反應(yīng)方程式;
⑤根據(jù)濃硫酸的特性和稀釋濃硫酸的注意事項分析回答;
【實驗結(jié)論】根據(jù)各步實驗現(xiàn)象進行推斷回答,根據(jù)推得生成物情況書寫碳和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式.

解答 解:【分析討論】①根據(jù)題中所給物質(zhì)的性質(zhì)氯化鈀能與一氧化碳反應(yīng)故裝置B用來驗證生成物是有無一氧化碳氣體;根據(jù)品紅能與二氧化硫反應(yīng),且高錳酸鉀溶液能吸收二氧化硫氣體故裝置C用來驗證二氧化硫氣體并吸收二氧化硫氣體;根據(jù)三個猜想中都有水蒸氣,故可推測E裝置是用來驗證產(chǎn)物中是否有水蒸氣,驗證水蒸氣一般用無水硫酸銅,驗證物質(zhì)成份時要先驗證是否有水以防止再生成的水產(chǎn)生干擾,故A裝置先連接E裝置,根據(jù)一氧化碳與氯化鈀反應(yīng)能生成二氧化碳故驗證二氧化碳要在驗證一氧化碳之前,故最后一空是B,由此可得出正確的順序是:A→E→C→D→B,故填:A→E→C→D→B;
②由以上分析可知E中的藥品作用是為了驗證產(chǎn)物中是否有水故應(yīng)選用無水CuSO4,故填:無水硫酸銅;檢驗產(chǎn)物中是否有水生成;
③C裝置中第一個試管中的品紅是為了驗證產(chǎn)物中是否有二氧化硫氣體,二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁,故驗證二氧化碳之前要將二氧化硫氣體除凈,所以C裝置中的高錳酸鉀是用來吸收二氧化硫氣體的,第三個試管中的品紅顯然是為了檢驗二氧化硫是否被除凈了,故填:檢驗SO2是否除凈;
④二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
⑤濃硫酸遇水放出大量熱,試管中有濃硫酸剩余,向濃硫酸中加水放出大量的熱,會使液體飛濺,故填:試管中有濃硫酸剩余,向濃硫酸中加水放出大量的熱,會使液體飛濺;
【實驗結(jié)論】由B中未見黑色沉淀,說明生成物中沒有一氧化硫,故猜想II 正確;根據(jù)猜想II的生成物書寫碳和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;故填:II;C+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.

點評 此題涉及到反應(yīng)生成物成份的驗證,試題難度較大,能夠正確把握題中所給信息并給合所給儀器進行正確分析是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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9.生活中我們經(jīng)常聽說這些名詞“加碘鹽”、“補鐵醬油”、“高鈣奶”,這里的碘鐵鈣指的是( 。
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10.下列各組物質(zhì)在同一溶液中能夠大量共存的是( 。
A.BaCl2 NaCl      H2SO4B.H2SO4 NaCl     Na2CO3
C.Na2SO4 KNO3 NaOHD.NaOH  H2SO4 HCl

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7.下面說法錯誤的是( 。
A.淀粉、纖維、橡膠、蛋白質(zhì)都屬于有機高分子物質(zhì)
B.甲烷、尿素、醋都屬于有機化合物
C.棉花、羊毛、滌綸都是合成材料
D.使用過的塑料、橡膠制品應(yīng)回收利用

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14.為測定某生理鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)將生理鹽水樣品與一定量的硝酸銀溶液混合恰好完全反應(yīng),相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表所示(不計損耗):
反應(yīng)前反應(yīng)后
實驗
數(shù)據(jù)
生理鹽水樣品的質(zhì)量加入硝酸銀溶液的質(zhì)量過濾后剩余溶液的質(zhì)量
117g40g154.13g
(1)反應(yīng)后生成氯化銀固體的質(zhì)量為2.87g.
(2)請計算該生理鹽水中含氯化鈉的質(zhì)量分數(shù).

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4.判斷石灰石和稀鹽酸反應(yīng)是化學(xué)變化的依據(jù)是:生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體.

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11.請分析下述實驗失誤的原因.
(1)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁:濾紙破損(或液面高于濾紙的邊緣等).
(2)加熱高錳酸鉀,沒有收集到氧氣裝置漏氣.
(3)給試管加熱試管破裂的原因之一沒有預(yù)熱.
(4)蒸發(fā)操作時,蒸發(fā)皿內(nèi)液滴飛濺未用玻璃棒攪拌.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.通過學(xué)習(xí)化學(xué),我們認識了“酸”和“堿”,請回答下列問題:
(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的H+(填符號),因此,它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì),如:能使紫色石蕊試液變紅,使無色酚酞試液不變色、能與堿發(fā)生中和反應(yīng)等(寫二條即可).
(2)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑,原因是氫氧化鈉易潮解,氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如硫酸廠的污水中含有硫酸雜質(zhì),可用熟石灰進行處理,化學(xué)方程式為:H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4↓+2H2O.
(4)長清一中化學(xué)小組的同學(xué)們想用pH試紙檢測一下長清湖水的pH,它們首先取了一瓶水樣,接下來的操作為:用潔凈的玻璃棒蘸取待測水樣,滴到pH試紙上,把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出pH.

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11.如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是( 。
A.20℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B>A>C
B.50℃時,A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是50%
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D.將50℃時100gA、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃,析出固體A最多

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