如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時可能用到的一些裝置,請回答下列問題:
(1)圖中編號儀器的名稱:① ;
(2)若用裝置B制取氧氣,則反應(yīng)原理為 ,實(shí)驗(yàn)時為獲得平穩(wěn)的氣流,應(yīng)該采取的操作為 ;
(3)收集氧氣時,不能選擇裝置D,其原因是 。若用E裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的方法為 ;
(4)若用A、C裝置組合制取氧氣,導(dǎo)管口剛冒出氣泡時不宜收集,原因是 。結(jié)束實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)該先將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,其目的是防止 ;
(5)醫(yī)院里常用F裝置給病人輸氧氣,連接氧氣鋼瓶的導(dǎo)管口應(yīng)為 端(選填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使足量紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是 ;冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象是 .
(2)實(shí)驗(yàn)完畢后,剩余氣體主要是 ;由此可以推測出剩余氣體具有哪些化學(xué)性質(zhì)?(只要寫一點(diǎn)) ;
(3)通過這個實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是 ;
(4)但有些同學(xué)實(shí)驗(yàn)完畢后卻發(fā)現(xiàn)水所占的體積比書中描寫的偏少,產(chǎn)生這種原因可能是(選序號,可多選) ;
①裝置漏氣②沒有冷卻至室溫就打開止水夾③紅磷過量
(5)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去CO中混有的少量CO2,下列方法正確的是 ( )
A. 將混合氣體點(diǎn)燃 B. 通入熾熱的氧化銅中
C. 將混合氣體通入到鹽酸溶液里 D. 將混合氣體通入到澄清的石灰水中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
維生素C(C6H8O6)是人體必需的營養(yǎng)素,關(guān)于維生素C的說法正確的是( 。
A.維生素C是由三種元素組成 B.維生素C中氫、氧元素質(zhì)量比為4:3
C.維生素C是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成 D.維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 12/176×100%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請用化學(xué)用語填空:
(1)鉑元素 P
; (2)3個氫氧根離子 ;
3OH-
(3)2個五氧化二氮分子 2SO2
;
(4)根據(jù)氯酸鉀的化學(xué)式是KClO3,推測出氯酸鈣的化學(xué)式為 。O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.液態(tài)空氣是淡藍(lán)色液體
B.氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.充入氖氣的燈管充電時可發(fā)出紅光
D.氯酸鉀是白色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)飽和溶液的說法中,正確的是( 。
A.飽和溶液一定比不飽和溶液濃
B.飽和溶液降溫析出固體溶質(zhì)后的溶液一定是不飽和溶液
C.任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液
D.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后原溶液會變成不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人們常說豆制品含有豐富的蛋白質(zhì),菠菜中含有豐富的鐵質(zhì),這里的“鐵”是指( )
A.鐵單質(zhì) B.鐵分子 C.鐵原子 D.鐵元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請用以下實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出標(biāo)號為①的儀器的名稱 ,若實(shí)驗(yàn)室制CO2,應(yīng)選用 (填序號)作為二氧化碳的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(2)若用上述所給的儀器制取H2,則實(shí)驗(yàn)室制取H2氣體的正確連接順序?yàn)椋?u> 接________(填序號),如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣小:___________________ _______________________________________________________。
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