【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科的特有的思維方式,請回答相關(guān)問題:
(1)下圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖
①上述五種粒子中,最外層電子數(shù)相同的原子是________________;
②B粒子與D粒子形成的化合物化學式是____________________。
(2)我國科研團隊首次合成了單原子鉑催化劑,率先提出單原子催化概念,如圖為單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇(CH3OH)的微觀示意圖。
請根據(jù)上圖,寫出單原子催化劑用于合成氣,制造甲醇反應的化學方程_________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】減少污染物排放—空氣清新
(1)我們把pH______的降雨稱為酸雨,引起酸雨的主要物質(zhì)是_______,低碳生活可以減緩______引起的溫室效應。
(2)自來水來之不易—節(jié)約用水
自來水生產(chǎn)流程:
通常加入_______吸附水中的異味和色素,氯氣的作用是______。
(3)清潔高效能源—天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在空氣中燃燒的化學方程式是 _____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)根據(jù)化學方程式: , 推斷 X 物質(zhì)的化學式為________;
(2)下圖是 A、B、C 三種固體的溶解度曲線。請答下列問題:
①若 t℃時,20g水中最多溶解了10g A物質(zhì),則 t℃時A物質(zhì)的溶解度為_______;
②將接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉囊环N方法是____________;
③從不純的B物質(zhì)(含少量的 A 物質(zhì))中提純B物質(zhì)應該采取__________的方法(填 “蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。
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【題目】已知甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),它們在化學反應中的關(guān)系是:。對于此反應,下列說法正確的是
A.若甲與丙是單質(zhì)、乙與丁是化合物,則該反應一定是置換反應
B.若丙、丁為鹽和水,則甲和乙一定是酸和堿
C.若甲為10 g、乙為20 g,反應后生成的丙和丁的質(zhì)量總和一定為30g
D.若該反應為復分解反應,則生成物中一定有水
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【題目】初中化學常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,部分反應物、生成物和反應條件未標出。其中AC 常溫下是液態(tài),D與E的組成元素相同,B、D、E在通常狀況下是氣體,F可用來 改良酸性土壤,G是石灰石的主要成分,M是一種黑色固體粉末。
請完成下列問題:
(1)寫出物質(zhì) A 的化學式_______;
(2)物質(zhì) M 在反應①中所起的作用是_________;
(3)反應③中伴隨著_____(填"放熱"或 “吸熱”)現(xiàn)象;
(4)寫出反應②的化學方程式________;
(5)寫出實驗室檢驗氣體 E 的化學方程式_________。
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【題目】工業(yè)上以鈦鐵礦[主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3)]為原料生產(chǎn)鈦,其主要工藝流程如圖所示。請回答下列問題:
(1)FeTiO3中鈦元素的化合價是_____;
(2)請寫出上述工藝流程中鎂在高溫下與TiCl4反應生成Ti和氯化鎂的化學方程式:_____,其基本反應類型是_____;
(3)圖中X是一種極易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體的化學式為_____,寫出此氣體的一種用途:_____。
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【題目】利用如圖裝置完成實驗(裝置氣密性良好)。
步驟Ⅰ、實驗開始時,打開K,觀察到B中導管口有氣泡冒出,液體變渾濁且仍為紅色。
步驟Ⅱ、一段時間后,關(guān)閉K,觀察到A中液體流入B中,B中液體逐漸變澄清且變?yōu)闊o色。
(1)步驟Ⅰ,A中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(2)步驟Ⅱ中,產(chǎn)生上述實驗現(xiàn)象的原因是_____。
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