分析 根據(jù)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),D可用于改良酸性土壤,所以D是氫氧化鈣,屬于堿,C是紅棕色固體,則C是氧化鐵,屬于氧化物,氧化鐵、氫氧化鈣會與A反應(yīng),所以A可以是鹽酸,屬于酸,氧化鐵轉(zhuǎn)化成的B會與鹽酸,所以B是鐵,屬于單質(zhì),鹽酸、氫氧化鈣會與E反應(yīng),所以E是鹽,可以是碳酸鈉,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),D可用于改良酸性土壤,所以D是氫氧化鈣,屬于堿,C是紅棕色固體,則C是氧化鐵,屬于氧化物,氧化鐵、氫氧化鈣會與A反應(yīng),所以A可以是鹽酸,屬于酸,氧化鐵轉(zhuǎn)化成的B會與鹽酸,所以B是鐵,屬于單質(zhì),鹽酸、氫氧化鈣會與E反應(yīng),所以E是鹽,可以是碳酸鈉,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以D是HCl,A與D的反應(yīng)是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,所以基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng);
(2)A與B的反應(yīng)是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;
(3)C→B的反應(yīng)是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式是:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)A與E的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)HCl,復(fù)分解反應(yīng);
(2)有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;
(3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2--2個氫元素 | B. | O2--2個氧原子 | ||
C. | $\stackrel{+2}{Mg}$--1個鎂離子 | D. | CO2--1個二氧化碳分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丁烷中碳、氫元素的個數(shù)比為2:5 | B. | 丁烷分子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | ||
C. | 丁烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機(jī)物 | D. | 在通常狀況下,丁烷是氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾渣是Ag、Cu、Zn | B. | 濾液中含有Zn2+、Mg2+、NO3- | ||
C. | 濾渣是Ag、Cu、Mg | D. | 金屬活動性順序是Ag<Cu<Zn<Mg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由14個原子構(gòu)成 | |
B. | 其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41.4% | |
C. | 其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:1:16 | |
D. | 一個乙酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個數(shù)比為2:4:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)中為節(jié)約生產(chǎn)成本,多用化石燃料 | |
B. | 學(xué)生實(shí)驗(yàn)后將污水倒入下水道 | |
C. | 化工廠未經(jīng)處理排放廢水 | |
D. | 提倡植樹造林,禁止亂砍濫伐 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石蕊試液 | B. | Na2CO3溶液 | C. | Fe2(SO4)3溶液 | D. | Cu(NO3)2溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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