下面列舉的是生活中常見物質(zhì)的pH,你認為數(shù)據(jù)不合理的是(      )

A.胃液的pH=12     B.橙汁的pH=4  C.肥皂水的pH=11   D.醋酸的pH=3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

總結(jié)歸納可以幫我們更好地理解知識,請運用下面的幾種方法對知識進行歸納:

(1)比較事物的異同:金剛石和石墨都是有碳元素組成,但
碳原子的排列方式
碳原子的排列方式
不同,兩者的性質(zhì)和用途差異很大.請你再舉一組類似情況的物質(zhì):
紅磷和白磷
紅磷和白磷

(2)分析事物間的邏輯關(guān)系:事物間存在如圖1的三種邏輯關(guān)系.在純凈物、化合物、單質(zhì)、氧化物、金屬五個概念中屬于并列關(guān)系的是
化合物和單質(zhì)
化合物和單質(zhì)
,屬于包含關(guān)系的是
純凈物和化合物
純凈物和化合物
.氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)是交叉關(guān)系,請你列舉出一個不是氧化反應(yīng)的化合反應(yīng)實例,寫出化學方程式
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

(3)總結(jié)化學物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:由圖2中A、B都是液體,C能夠使帶火星的木條復燃,D能使紫色石蕊試液變紅.可以推斷出:
①C的化學式
O2
O2

②m在反應(yīng)中起
催化
催化
作用;
③B→D的反應(yīng)在生活中常用于:
制碳酸飲料
制碳酸飲料
;
④G→C可能的化學方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
⑤若F是生活中最常見的金屬,寫出E→F可能的化學方程式
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

總結(jié)歸納可以幫我們更好地理解知識,請運用下面的幾種方法對知識進行歸納:

(1)比較事物的異同:金剛石和石墨都是有碳元素組成,但______不同,兩者的性質(zhì)和用途差異很大.請你再舉一組類似情況的物質(zhì):______.
(2)分析事物間的邏輯關(guān)系:事物間存在如圖1的三種邏輯關(guān)系.在純凈物、化合物、單質(zhì)、氧化物、金屬五個概念中屬于并列關(guān)系的是______,屬于包含關(guān)系的是______.氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)是交叉關(guān)系,請你列舉出一個不是氧化反應(yīng)的化合反應(yīng)實例,寫出化學方程式______.
(3)總結(jié)化學物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:由圖2中A、B都是液體,C能夠使帶火星的木條復燃,D能使紫色石蕊試液變紅.可以推斷出:
①C的化學式______.
②m在反應(yīng)中起______作用;
③B→D的反應(yīng)在生活中常用于:______;
④G→C可能的化學方程式:______;
⑤若F是生活中最常見的金屬,寫出E→F可能的化學方程式______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

總結(jié)歸納可以幫我們更好地理解知識,請運用下面的幾種方法對知識進行歸納:

精英家教網(wǎng)

(1)比較事物的異同:金剛石和石墨都是有碳元素組成,但______不同,兩者的性質(zhì)和用途差異很大.請你再舉一組類似情況的物質(zhì):______.
(2)分析事物間的邏輯關(guān)系:事物間存在如圖1的三種邏輯關(guān)系.在純凈物、化合物、單質(zhì)、氧化物、金屬五個概念中屬于并列關(guān)系的是______,屬于包含關(guān)系的是______.氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)是交叉關(guān)系,請你列舉出一個不是氧化反應(yīng)的化合反應(yīng)實例,寫出化學方程式______.
(3)總結(jié)化學物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:由圖2中A、B都是液體,C能夠使帶火星的木條復燃,D能使紫色石蕊試液變紅.可以推斷出:
①C的化學式______.
②m在反應(yīng)中起______作用;
③B→D的反應(yīng)在生活中常用于:______;
④G→C可能的化學方程式:______;
⑤若F是生活中最常見的金屬,寫出E→F可能的化學方程式______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2012-2013學年河北省保定市九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

總結(jié)歸納可以幫我們更好地理解知識,請運用下面的幾種方法對知識進行歸納:

(1)比較事物的異同:金剛石和石墨都是有碳元素組成,但    不同,兩者的性質(zhì)和用途差異很大.請你再舉一組類似情況的物質(zhì):   
(2)分析事物間的邏輯關(guān)系:事物間存在如圖1的三種邏輯關(guān)系.在純凈物、化合物、單質(zhì)、氧化物、金屬五個概念中屬于并列關(guān)系的是    ,屬于包含關(guān)系的是    .氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)是交叉關(guān)系,請你列舉出一個不是氧化反應(yīng)的化合反應(yīng)實例,寫出化學方程式   
(3)總結(jié)化學物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:由圖2中A、B都是液體,C能夠使帶火星的木條復燃,D能使紫色石蕊試液變紅.可以推斷出:
①C的化學式   
②m在反應(yīng)中起    作用;
③B→D的反應(yīng)在生活中常用于:   
④G→C可能的化學方程式:    ;
⑤若F是生活中最常見的金屬,寫出E→F可能的化學方程式   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案