9．A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）圖中P點的含義是在t1℃時，A、C的溶解度相等；
（2）欲將一接近飽和的A溶液轉(zhuǎn)化為相同質(zhì)量分數(shù)的飽和溶液，可采取的方法是降低溫度；
（3）將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)配制成t1℃時飽和溶液，所需水的質(zhì)量由多到少的順序是C=A＞B；
（4）若A中含有少量C，提純A可采用的方法是降溫結(jié)晶．

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；圖中P點的含義是：在t1℃時，A、C的溶解度相等；欲將一接近飽和的A溶液轉(zhuǎn)化為相同質(zhì)量分數(shù)的飽和溶液，可采取的方法是降低溫度；將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)配制成t1℃時飽和溶液，所需水的質(zhì)量由多到少的順序是：C=A＞B，因為在t1℃時，A、C的溶解度相等，而B的溶解度最大；若A中含有少量C，提純A可采用的方法是：降溫結(jié)晶，因為A的溶解度受溫度的影響變化比較大．

解答 解：（1）圖中P點的含義是：在t1℃時，A、C的溶解度相等；故答案為：在t1℃時，A、C的溶解度相等；
（2）欲將一接近飽和的A溶液轉(zhuǎn)化為相同質(zhì)量分數(shù)的飽和溶液，可采取的方法是降低溫度；故答案為：降低溫度；
（3）將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)配制成t1℃時飽和溶液，所需水的質(zhì)量由多到少的順序是：C=A＞B，因為在t1℃時，A、C的溶解度相等，而B的溶解度最大；故答案為：C=A＞B；
（4）若A中含有少量C，提純A可采用的方法是：降溫結(jié)晶，因為A的溶解度受溫度的影響變化比較大；故答案為：降溫結(jié)晶；

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化和結(jié)晶的方法等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖是實驗中常用儀器裝置．

（1）A裝置可以制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學方程式；
（2）如何檢查B裝置的氣密性？
（3）B、C、D均可用作制取CO2的發(fā)生裝置，若要較好地控制產(chǎn)生CO2的速率，應選用D裝置（寫編號）；如果用E裝置收集CO2，氣體應從a（填“a”或“b”）端管口通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（假設雞蛋殼中其他物質(zhì)不與鹽酸反應）．為了測定雞蛋殼中鈣的質(zhì)量分數(shù)，小華同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸，加入稀鹽酸的量與生成氣體的量如圖所示．試求
（1）為了從反應后的溶液中得到較為純凈的氯化鈣晶體，只要先過濾然后蒸發(fā)就可以了．
（2）該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)．
（3）100克這種鹽酸中的HCl的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．“吃得健康，吃出營養(yǎng)”，為保證營養(yǎng)素維生素的攝入量，青少年宜多吃蔬菜水果．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．以下是日常生活中常用各種清洗劑．
名稱洗滌靈潔廁靈爐具清潔劑活氧彩漂污漬爆炸鹽
產(chǎn)品樣式
有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過氧化氫過碳酸鈉
（1）使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因為它具有乳化功能．
（2）清除以下物質(zhì)，可使用爐具清潔劑的是B（填字母序號）．
A．鐵銹           B．油污          C．水垢
（3）“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2．將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此反應體現(xiàn)了圖1中②（選填①②③④）性質(zhì)關系．
（4）將潔廁靈滴入爐具清潔劑中，如圖2甲所示．

①若反應后溶液呈紅色，則反應后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）NaCl、NaOH，此時溶液可用圖2乙中A（選填A、B、C）點處表示．
②若反應后溶液pH為7，圖2丙中a微粒的化學式為H2O．
③丙中反應沒有明顯現(xiàn)象，為證明反應發(fā)生，可加入的試劑有AD．
A．無色酚酞溶液   B．硝酸鉀溶液   C．硝酸銀溶液   D．鋅粒
（5）造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放．某造紙廠廢水中含NaOH的質(zhì)量分數(shù)為l.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為20%），可處理的廢水質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）100t．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）時，按如下步驟進行操作：①加入過量稀硫酸；②加入適量的氫氧化鉀溶液；③蒸發(fā)、結(jié)晶．能達到實驗目的是（　�。�
A．鐵粉（Fe2O3）B．K2SO4（K2CO3）C．NaCl（Na2CO3）D．銀粉（銅粉）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如圖所示順序擺放著6瓶不同的無色溶液（如圖所示：A、B、C、D、E、F代表對應的溶液）．其中E溶液的試劑瓶標簽破損．為此，他們做了如下探究：
【提出問題】E溶液的成分是什么？
【提出猜想】Ⅰ：NaOH溶液；Ⅱ：Na2CO3溶液；Ⅲ：Na2SO4溶液；Ⅳ：NaCl溶液
【驗證猜想】按如下步驟進行
步驟一步驟二步驟三
【分析與推理】
①實驗一如出現(xiàn)紅色，李成同學即認為“猜想Ⅰ”正確，張平同學認為“猜想Ⅰ”不一定正確，他的理由是碳酸鈉溶液也顯堿性，同時他認為可省去實驗二（或三）（ 填“一”或“二”或“三”）就可得出結(jié)論．如E溶液是NaOH溶液，則依據(jù)的實驗現(xiàn)象是加入足量鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生．
②實驗一如沒有出現(xiàn)紅色，也再需一步實驗即可得出結(jié)論，該步實驗滴加的試劑是BaCl2，如發(fā)生化學反應，寫出發(fā)生反應的化學方程式BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓．
【反思與評價】
D、E試劑瓶需要密封保存的原因是氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液容易吸收空氣中的二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)既能用濃硫酸干燥，又能用燒堿干燥的一組是（　�。�
A．CO、CO2B．H2、SO2C．H2、COD．CO2、SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某化學學習小組在實驗室，進行如圖所示與稀鹽酸小組有關的實驗探究：
（1）甲同學在做A實驗時，觀察到試管中無明顯現(xiàn)象，從而證明硫酸具有酸性，是否正確不正確（填“正確”或“不正確”），理由酚酞在中性溶液中也無色；
（2）乙同學觀察到B試管中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色，丙同學認為圖中所示藥品還能測得鐵和銅的金屬活動性順序，原理是H2SO4+CuO═CuSO4+H2O，F(xiàn)e+CuSO4═FeSO4+Cu（用化學方程式表示）；
（3）丁同學在做D實驗時，觀察到試管內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是氫氧化鈉中含有碳酸鈉．
請你設計實驗，證明你的判斷（選用與上述不同的反應原理）：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
   

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