19.下列物質(zhì)燃燒的有關(guān)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.白磷燃燒冒黑煙B.鎂條在氧氣中燃燒發(fā)生耀眼白光
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D.一氧化碳燃燒發(fā)生藍(lán)色火焰

分析 A、根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)一氧化碳燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,而非黑煙,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、一氧化碳在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別,并牢記生成物的顏色和狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),判斷下列做法中不正確的是( 。
A.天然氣泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
B.用肥皂水檢驗(yàn)液化氣罐是否漏氣
C.進(jìn)入久未開啟的菜窖前,先做燈火試驗(yàn)
D.水沸騰時(shí),掀起壺蓋,說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)鎂Mg;
(2)3個(gè)氧原子3O;
(3)2個(gè)氮?dú)夥肿?N2;
(4)氖氣Ne;
(5)+6價(jià)的硫元素$\stackrel{+6}{S}$;
(6)由Al3+和OH- 構(gòu)成的氫氧化鋁Al(OH)3;
(7)鐵離子Fe3+;
(8)硝酸銨NH4NO3
(9)5個(gè)碳酸根離子5C${{O}_{3}}^{2-}$
(10)表示的是S2-(填離子符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列中各組物質(zhì)的鑒別方法不正確的是(  )
待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A白酒、白醋聞氣味
BO2、CO2分別加入適量澄清石灰水、振蕩
C過(guò)氧化氫溶液、蒸餾水燃著木條檢驗(yàn)試驗(yàn),觀察木條燃燒情況
D紅磷、硫粉觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小明把“探究魚鰾內(nèi)氣體的體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過(guò)查閱資料獲知:這種魚漂內(nèi)氧氣約占$\frac{1}{4}$,其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行.
(1)測(cè)量魚鰾內(nèi)氣體的體積.
方法A:用醫(yī)用注射器取魚鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;
方法B:如圖所示,在水下刺破魚鰾,用量筒采取排水法收集魚鰾內(nèi)氣體并測(cè)量體積;
你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是B,理由是鰾內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w能溶于水,收集的氣體體積比實(shí)際體積。
(2)探究魚鰾內(nèi)氣體的成分(現(xiàn)有兩瓶魚鰾內(nèi)的氣體)
步驟                        操作現(xiàn)象
驗(yàn)證鰾內(nèi)含有氧氣將燃著的木條放入含有魚鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中,木條燃燒的更旺,說(shuō)明鰾內(nèi)含有氧氣
驗(yàn)證鰾內(nèi)含有二氧化碳在含有魚鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中加入少量的澄清石灰水,振蕩,澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明鰾內(nèi)含有二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.在C、O2、H2、CO五種物質(zhì)中:可用作高能燃料,且燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境的是H2;能使帶火星的木條復(fù)燃的是O2;既有可燃性又有還原性的固態(tài)單質(zhì)是C,具有毒性的是CO;(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.赫章縣前河水中含有大量難溶性雜質(zhì),為了讓水變得更加清澈,某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬自來(lái)水廠除去水中難溶性雜質(zhì)的方法之一--“過(guò)濾”
(1)繪出過(guò)濾的實(shí)驗(yàn)裝置圖
(2)過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中所用到的玻璃儀器漏斗、燒杯、玻璃棒
(3)寫出過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)(具體描述)
1濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁、
2漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣、漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣
3傾倒液體時(shí),燒杯與玻璃棒接觸、玻璃棒末端與漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)幗佑|、漏斗下端與承接濾液的燒杯內(nèi)壁接觸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.溫室效應(yīng)增強(qiáng)嚴(yán)重影響了人類和其他生物的生存,二氧化碳是造成溫室效應(yīng)增強(qiáng)的氣體之一,生活中你怎樣“低碳”生活?談四點(diǎn)措施.
(1)不焚燒生活垃圾 (2)使用一次性筷子、一次性杯子 (3)勸家長(zhǎng)乘坐公共交通工具,減少開車次數(shù) (4)節(jié)約用電.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某企業(yè)因經(jīng)營(yíng)不善而停工,一年多來(lái),許多機(jī)械設(shè)備上已銹跡斑斑.小強(qiáng)將設(shè)備上一枚生銹的鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸消失,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:①Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;一段時(shí)間后,又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;小強(qiáng)結(jié)合學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),向留守的管理人員提出了一些防止機(jī)械設(shè)備進(jìn)一步銹蝕的建議,請(qǐng)寫出一條小強(qiáng)的建議:③去銹后在機(jī)械設(shè)備上涂油等(合理即可).

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