7.下列有關(guān)試劑保存的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.用細(xì)口試劑瓶可以保存稀硫酸
B.廣口試劑瓶中加水,可用來(lái)保存白磷
C.NaOH溶液通常保存在滴瓶中
D.氧化銅粉末一般保存在廣口瓶中

分析 根據(jù)試劑瓶的用途進(jìn)行分析,細(xì)口瓶,用于存放液體,廣口瓶,用于存放固體,滴瓶,用于存放少量的液體.

解答 解:A、細(xì)口瓶,用于存放液體,可以使用A瓶保存稀硫酸,正確;
B、白磷的著火點(diǎn)較低,未防止其與空氣中的氧氣接觸發(fā)生緩慢氧化而自燃,可以將其保存在有水的廣口瓶中,正確;
C、玻璃中含有SiO2,易與氫氧化鈉反應(yīng)生成具有黏性的硅酸鈉而使玻璃塞打不開(kāi),所以氫氧化鈉溶液不能保存在滴瓶中,因?yàn)槠渑涮椎哪z頭滴管是玻璃的,故錯(cuò)誤;
D、氧化銅是固體粉末,需要保存在廣口瓶中,正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)室保存化學(xué)試劑時(shí),應(yīng)根據(jù)化學(xué)藥品的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)采取正確的保存方法,如易揮發(fā)藥品要密封保存,易分解物質(zhì)和避光、低溫保存,具體物質(zhì)要具體分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.研究小組設(shè)計(jì)分離NaCl和CaCl2混合物樣品方案如下

回答下列問(wèn)題:
(1)固體甲是NaCl.固體乙是CaCl2.“操作I”是過(guò)濾.
(2)向樣品溶液加入過(guò)量Na2CO3溶液的目的把樣品溶液中的Ca2+完全轉(zhuǎn)化為沉淀.
(3)過(guò)量的B溶液與沉淀發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)用離子符號(hào)表示濾液中含有的離子Na+、Cl-、CO32-
(5)“II”中蒸發(fā)后,為了得到的純凈固體乙,還必須洗滌、干燥 固體乙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.以下4個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.
銅絲在空氣中加熱
C.
木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒
D.
電解水生成兩種氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.我們的生活中處處充滿了化學(xué)知識(shí).下列做法不合理的是(  )
A.為去除皮蛋的澀味,食用時(shí)加入一定量的醋
B.米湯檢驗(yàn)加碘食鹽中的碘酸鉀
C.熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污
D.車船表面噴涂油漆以防生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)采用LED節(jié)能光源,GaP(磷化鎵)是光源材料,其中Ga為+3價(jià),則P元素的化合價(jià)為(  )
A.-5B.-3C.+3D.+5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.正確的操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行.下列屬于操作正確的是( 。
A.將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量
B.點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w前,應(yīng)先檢驗(yàn)氣體的純度
C.為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中剩余的藥品應(yīng)放回原瓶
D.蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球在液面以下

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑就可鑒別的是( 。
A.HCl  CuCl2  NaNO3  Na2SO4B.Na2CO3  Na2SO4  HCl  H2SO4
C.FeCl3  Na2SO4  NaCl  NaOHD.BaCl2  Na2CO3  HCl  NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某鈣片的標(biāo)簽如圖,且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素:
(1)請(qǐng)計(jì)算碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;
(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算推斷此標(biāo)簽中的含鈣量是虛假(填虛假或真實(shí))的;
(3)某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量做了如下實(shí)驗(yàn),每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下:請(qǐng)計(jì)算此鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
物質(zhì)的質(zhì)量
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸22g
10片鈣片8g
反應(yīng)后:燒杯+剩余物26.7g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)如圖甲,混合前質(zhì)量為m,混合后質(zhì)量為m,經(jīng)測(cè)量m=m,小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功,而旁邊的同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是硫酸鋅無(wú)法與銅反應(yīng).
(2)小明用如圖乙所示的裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),將錐形瓶?jī)A斜,使稀鹽酸與大理石接觸,待充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向b方向,請(qǐng)解釋該現(xiàn)象:因?yàn)橄←}酸和大理石反應(yīng)生成二氧化碳,使氣球變大,左面受空氣浮力的影響指針偏轉(zhuǎn).

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