【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列是對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋，不正確的是（　　）

A. 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈﹣﹣在氧氣中硫接觸到氧分子的機(jī)率大

B. 夏季在校園里聞到陣陣花香﹣﹣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

C. 通過(guò)氣味辨別酒精和水﹣﹣分子不斷運(yùn)動(dòng)，不同分子的性質(zhì)不同

D. 電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣水中含有氫分子和氧分子

【答案】D

【解析】

A、硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈，是因?yàn)樵谘鯕庵辛蚪佑|到氧分子的機(jī)率大，故選項(xiàng)解釋正確；

B、夏季在校園里聞到陣陣花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確；

C、通過(guò)氣味辨別酒精和水，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確；

D、水通直流電分解，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉�，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)取一塊表面完全銹蝕的生鐵片進(jìn)行了以下探究：

（1）實(shí)驗(yàn)：

步驟

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①

取適量固體于試管中加熱，用一干冷的玻片置于試管口上方

_____

固體中含有水

②

取適量固體于試管中，加入足量的稀鹽酸，觀察溶液顏色

溶液呈黃色

固體中含有Fe2O3

③

收集步驟②試管中產(chǎn)生的氣體，

_____

有爆鳴聲

固體中含有_____

④

將上面反應(yīng)后的混合液過(guò)濾

有黑色固體

黑色固體的主要成

分是_____

（2）表達(dá)：寫(xiě)出步驟②反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：_____。

（3）拓展：取2枚未生銹的鐵釘，一枚部分浸入蒸餾水，另一枚部分浸入鹽水，生銹較快的是_____，鐵生銹是鐵和氧氣和_____反應(yīng)的結(jié)果。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碘-131(質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和)具有放射性，對(duì)人體有害。而生活中的碘鹽， 碘酒所含的碘-127 對(duì)人體無(wú)害。碘-127和碘-131是同種元素的不同原子，核電荷數(shù)均為53。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 碘是一種金屬元素B. 碘-127 原子核外有74個(gè)電子

C. 碘-131 原子核內(nèi)有78個(gè)質(zhì)子D. 碘-127 和碘-131 核內(nèi)中子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，用化學(xué)式或化學(xué)方程式填空。

（1）“雪米餅”包裝袋中常用的金屬氧化物干燥劑是_____。

（2）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會(huì)奇癢難忍，為止癢可以涂廚房中的一種酸是_____。

（3）氮肥硫酸銨與熟石灰混合施用時(shí)會(huì)造成肥效降低，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的先后順序，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 向試管中裝藥品時(shí)，先裝固體，再傾倒液體

B. 制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，再裝藥品

C. 停止加熱時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

D. 收集好氣體后，先從水中拿出集氣瓶，再蓋上玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是

A. 物體受熱體積膨脹——分子的大小隨溫度的升高而增大

B. 氧氣加壓后變成液氧——分子間的間隔變小

C. 肉眼看不見(jiàn)空氣中的氧分子——分子很小

D. 非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列物質(zhì)的分類中不正確的是（　　）

A. 單質(zhì)：硅、水銀、金剛石

B. 堿：氫氧化鋇、氫氧化鈉、乙醇

C. 鹽：硝酸銀、氯化鐵、高錳酸鉀

D. 氧化物：氧化鎂、三氧化硫、五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué)，在生產(chǎn)生活中做出了重大貢獻(xiàn)。

（1）一氧化二氮（N2O）是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一。

①一氧化二氮屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。

②下列信息中，描述了一氧化二氮化學(xué)性質(zhì)的是______（填字母序號(hào)）。

A .在高溫下能分解生成氮?dú)夂脱鯕?/span>

B .無(wú)色有甜味的氣體

C. 熔點(diǎn)-90.8℃，沸點(diǎn)-88.5℃

（2）心臟起搏器是一種可植入人體內(nèi)的電子治療儀器，在研制、生產(chǎn)和植入過(guò)程中，屬于化學(xué)研究對(duì)象的是______（填字母序號(hào)）。

A .醫(yī)生外科手術(shù)的縫合技法

B. 心臟起搏器的電子線路設(shè)計(jì)

C .心臟起搏器內(nèi)部元件的組成材料

D. 心臟起搏器工作時(shí)的化學(xué)反應(yīng)原理

利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，完成下列相關(guān)問(wèn)題：

（3）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有幾種，例如：銅是由______構(gòu)成的；水是由______構(gòu)成的，氯化鈉是由______構(gòu)成的。（填具體粒子名稱）

（4）天然氣可作為家用燃料是因?yàn)樗哂?/span>______性。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問(wèn)題。

(1)營(yíng)養(yǎng)攝入不足會(huì)影響人體正常的生理活動(dòng),下列做法不能達(dá)到目的的是_____

a 補(bǔ)碘—食用加碘鹽 b 補(bǔ)鈣—服用葡萄糖 c 補(bǔ)鐵—食用鐵強(qiáng)化醬油

(2)下列食物富含蛋白質(zhì)的是_____

a 雞蛋 b 蔗糖 c 草莓 d 青菜

(3)把河水處理成自來(lái)水,常需加入明礬活性炭以及通入氯氣等,其中加入活性炭的作用_____

(4)鐵器生銹是鐵與_____共同作用的結(jié)果。

(5)為探究Fe、Cu和Al的金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)只需一種試劑直接與上述三種金屬反應(yīng)就能達(dá)到目的,該試劑是_____（填字母)。

a 硫酸鋁溶液 b 硫酸亞鐵溶液 c 硫酸銅溶液 d 硫酸溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案