下圖可用來測定空氣中氧氣的含量，下列對該實驗的認(rèn)識不正確的是

A．紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論

B．裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一

C．將紅磷改為硫也能得到正確的實驗結(jié)論

D．鐘罩內(nèi)氣體壓強減小導(dǎo)致水面上升

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省丹陽市呂城片九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中正確的是

A．檢查氣密性 B．過濾泥漿水 C．滴加稀鹽酸 D．取用氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g，待反應(yīng)不再有氣體生成后，將試管冷卻，得到剩余固體16.9g，求：

（1）制取氧氣的質(zhì)量？

（2）剩余固體中含有的各物質(zhì)的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級上學(xué)期期測試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

能聞到花香的原因是

A．分子的質(zhì)量很小 B．分子間有間隔

C．分子在不斷運動 D．分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省增城區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示混合物的圖是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省十堰市竹山縣九年級上學(xué)期11月調(diào)研理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是

A．帶火星的木條在氧氣中能復(fù)燃，在空氣中卻不能，說明它們中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同

B． 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運動

C． 變癟的兵乓球放人熱水中能鼓起來，是由于分子受熱體積變大

D． 降溫能使水結(jié)成冰，是因為在低溫下水分子靜止不動

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期九月月考化學(xué)試卷 （解析版） 題型：填空題

電解水實驗：負(fù)極產(chǎn)生的是 ，負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為 ，電解水的實驗說明水是由 兩種元素組成，每個水分子中由 個氫原子和 氧原子構(gòu)成,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填反應(yīng)的基本類型）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對日常生活中的現(xiàn)象解釋合理的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蠟燭燃燒實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A．放出大量的熱 B．發(fā)出黃色的火焰 C．生成二氧化碳和水 D．火焰分成三層

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同步練習(xí)冊答案