【題目】下列情況下所采取的滅火方法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> ）

A.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B.電器因短路起火時(shí)，用水澆滅

C.酒精燈不慎打翻起火，用濕抹布撲蓋

D.撲滅森林火災(zāi)，用設(shè)置隔離帶的方法使森林中的樹木與燃燒區(qū)隔離

【答案】B

【解析】

A．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可隔絕空氣，達(dá)到滅火目的，不符合題意；

B．電器因短路起火時(shí)，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，符合題意；

C．酒精燈不慎打翻起火，用濕抹布蓋滅，能使酒精與氧氣隔絕，又能起到降溫的作用，不符合題意；

D．撲滅森林火災(zāi)，用設(shè)置隔離帶的方法使森林中的樹木與燃燒區(qū)隔離，可清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名a；b；c。
（2）裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2氣體。該裝置在裝藥品前的操作是 ， 實(shí)驗(yàn)中，觀察到B中發(fā)生的現(xiàn)象是 ， 化學(xué)方程式為；收集CO2應(yīng)選用的裝置是不用其它兩個(gè)裝置的原因是、；
檢驗(yàn)CO2已集滿的方法是。
（3）實(shí)驗(yàn)室制備并收集氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是或 ， 收集裝置是或 ， 制取氧氣的化學(xué)方程式為、或。
（4）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液（氫硫酸）．實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵（固體）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體．試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味，這是硫化氫的（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
②硫化氫的水溶液能使紫色石蕊試液變色．
③實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用 ， 收集裝置應(yīng)選用并處理尾氣。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國古代就已經(jīng)掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)，下面三幅圖分別描述的是古人煉鐵、煉銅和煉鋅的場景。

（1）圖1中，古人將木炭與鐵礦石堆入爐內(nèi)，并鼓入空氣，利用生成的CO將Fe2O3轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì)。CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）圖1中，為了保持爐內(nèi)高溫，需要不斷拉動風(fēng)箱，原因是；
（3）圖2中，古人將鐵片放入富含硫酸銅的小溪中，獲取銅單質(zhì)，該反應(yīng)的方程式為；
（4）圖3中，古人將爐甘石（主要成分為ZnCO3）和木炭一起密封在泥罐中，在下面墊上煤炭加熱，冶煉鋅單質(zhì)。泥罐內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下：
ZnCO3 ZnO+CO2↑ CO2+C 2CO ZnO+CO Zn(氣態(tài))+CO2
其中，用泥罐密封是煉鋅的關(guān)鍵，請結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解釋其原因。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）
A.干燥CO2
B.收集O2
C.檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)
D.監(jiān)控氣體流速

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（選填序號）：

A明礬 B硝酸 C碳酸氫鈉 D熟石灰 E硫酸 F食鹽 G維生素 H硝酸銨

（1）溶于水溫度降低的是_____。

（2）焙制糕點(diǎn)發(fā)酵粉的是_____。

（3）鉛蓄電池含有的酸是_____。

（4）廚房中作調(diào)味品的是_____。

（5）可配制波爾多液的是_____。

（6）蔬菜，水果中富含有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列措施中，符合易燃易爆物的安全要求的是________（填序號）．

①為了安全，存放易燃物的倉庫要盡可能地封閉；

②為了節(jié)約運(yùn)費(fèi)，把酒精和鞭炮等物品同時(shí)裝在一輛貨車上運(yùn)來；

③只要不影響工作，面粉加工廠的工人可以在車間吸煙；

④生產(chǎn)酒精的車間和加油站等場所．所有的照明設(shè)備均采用隔離和封閉措施．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2017石家莊質(zhì)檢二模）保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的義務(wù)。下列做法有利于治理霧霾的是（　�。�

A.露天焚燒垃圾

B.大力發(fā)展燃煤發(fā)電

C.鼓勵(lì)開礦煉鐵發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)

D.大力開發(fā)太陽能、地?zé)崮艿?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ）

A.用作醫(yī)療急救的氧氣

B.用作電光源的稀有氣體

C.用作食品防腐劑的氮?dú)?/span>

D.用作清潔燃料的氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是

A.常溫下，過氧化氫溶液極易分解產(chǎn)生氧氣

B.油脂和糖類都可以給人體提供能量

C.進(jìn)入花園能聞到花香，說明分子在不斷的運(yùn)動

D.用小蘇打作藥物可以治胃酸過多

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同步練習(xí)冊答案