(5分)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際問(wèn)題。

(1)氫氣是最清潔的燃料,其原因是   (用化學(xué)方程式表示);

(2)食品保鮮常采用真空包裝或填充保護(hù)氣。真空包裝的目的是   ;

(3)下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。

每100g含有營(yíng)養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

7.6g 

7.8g 

7.4g 

18mg

201mg

18.2mg

30.8mg

8.1mg

人類從食物中攝入的六大類主要營(yíng)養(yǎng)素,上表出現(xiàn)了 類;

維生素C可溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊溶液,變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失。因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時(shí),應(yīng)該注意 。

 

(1)2H2 + O2 點(diǎn)燃 2H2O  (2)使食品與氧氣(空氣)隔絕(或防止食品被氧化)

(3) 5 避免高溫加熱

【解析】

試題分析:(1)氫氣具有可燃性,可做燃料,化學(xué)方程式為:2H2 + O2 點(diǎn)燃 2H2O

(2)食品保鮮常采用真空包裝或填充保護(hù)氣,真空包裝的目的是:使食品與氧氣(空氣)隔絕(或防止食品被氧化)

(3)鈣、鎂、鈉、鋅元素是以無(wú)機(jī)鹽的形式存在,所以人類從食物中攝入的六大類主要營(yíng)養(yǎng)素,上表出現(xiàn)了5類

維生素C可溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊溶液,變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失。因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時(shí),應(yīng)該注意避免高溫加熱

考點(diǎn):氫氣的可燃性,食品保鮮的做法,人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是

A.甲、乙、丙都是有機(jī)物 B.反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1:1

C.甲的化式為CH2 D.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:8

 

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(3分)下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

溫度()

0

20

40

60

80

100

溶解度

(g)

NaOH

31

91

111

129

313

336

Ca(OH)2

019

017

014

012

009

008

從表中數(shù)據(jù)可以獲得的信息是 (寫(xiě)一條)

把80時(shí)NaOH的飽和溶液降溫至20,可以看到的現(xiàn)象是 。

現(xiàn)有20時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶

),此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙 甲(填>、<、=)。

 

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下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.生鐵 B 液氧 C.果汁 D空氣

 

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(8分)二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實(shí)際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用足量NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,流程圖如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

圖中標(biāo)出的物質(zhì)中,屬于堿類物質(zhì)的化學(xué)式為 ;

②該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中,溶于水放出大量熱的氧化物是 ,與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

“捕捉室”中發(fā)生的的化學(xué)方程式為 ,整個(gè)“捕捉”過(guò)程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是 。

 

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從以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中,獲取的信息正確的是( )

A.反應(yīng)前后分子種類沒(méi)有發(fā)生改變

B.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生了改變

C.反應(yīng)前甲、乙兩種分子的個(gè)數(shù)比是12

D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

 

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五月初五,粽葉飄香,你能聞到香味是因?yàn)? )

A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子的質(zhì)量很小C.分子之間有間隔 D.分子可以再分

 

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下列說(shuō)法正確的是

A.催化劑就是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)

B.用玻璃棒蘸取待測(cè)液體滴到干燥的pH試紙上,測(cè)定液體的pH

C.在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子易得到電子,它的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

D.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省廣州花都區(qū)鎮(zhèn)街聯(lián)考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)根據(jù)A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度曲線(如圖), 回答下列問(wèn)題:

(1)10時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系

是A B(填“>”、“<”或“=”)

(2)40時(shí),將40g B物質(zhì)放人100g水中,形成的溶液是 溶液(填“飽和”或“不飽和”),此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(精確到0.1%);現(xiàn)將該溶液降溫至20,析出固體 g。

(3)已知NaCl的溶解度如下表,請(qǐng)?jiān)谏蠄D中描出NaCl的溶解度曲線。

溫度/

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

 

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