每年的6月1日為“世界牛奶日”.牛奶中富含的維生素D有助于人體對鈣的吸收,這里說的“鈣”是指( 。
A、分子B、原子C、元素D、單質(zhì)
考點(diǎn):元素的概念
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,物質(zhì)是由元素組成的,據(jù)此解答.
解答:解:物質(zhì)是由元素組成的,這里說的“鈣”是指元素,觀察選項(xiàng),故選C.
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)的組成的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為簽別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是( 。
A、將氣體分別通入水中
B、將氣體分別通入澄清石灰水中
C、將氣體分別通入鹽水中
D、將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同種元素的原子和離子化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)閮烧撸ā 。?/div>
A、質(zhì)子數(shù)不同
B、中子數(shù)不同
C、最外層電子數(shù)不同
D、電子層數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有四種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.食鹽   B.酒精    C.活性炭    D.氦氣
(1)
 
可用于吸附冰箱內(nèi)的異味   (2)
 
可用作家用調(diào)味品
(3)
 
是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料     (4)
 
可充入廣告氣球中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不相符的是(  )
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A50 mL水和50 mL酒精混合后的溶液體積小于100 mL分子間有間隔
B變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來分子大小隨溫度改變而改變
C稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子均達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D氧氣和臭氧(O3)化學(xué)性質(zhì)不相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是( 。
A、t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為40g
B、t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋篈>B>C
C、要將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取降溫的方法
D、要使A從其濃溶液中析出,可采用冷卻熱飽和溶液的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種黑色固體
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅色固體
C、硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
D、紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成大量的白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上用電解氯化鈉方法生產(chǎn)金屬鈉:2NaCl
 通電 
.
 
2Na+Cl2↑.現(xiàn)電解585kg氯化鈉最多能生產(chǎn)多少千克單質(zhì)鈉?同時(shí)能得到多少千克氯氣?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( 。
A、“墻內(nèi)開花墻外香”-分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
B、水燒開后易把壺沖起-溫度升高,分子變大
C、用水銀溫度計(jì)測量體溫-溫度升高,原子間隔變大
D、氫氣和液氫都可做燃料-相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

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同步練習(xí)冊答案