回答下列問題.
(1)利用新技術將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,它可以和棉纖維一起編織成防輻射的服裝,這是利用了金屬的
 
(填序號).
A.耐腐蝕性  B.導電性  C.導熱性  D.延展性
(2)工業(yè)冶煉鐵原理之一是用一氧化碳還原氧化鐵,該反應的化學方程式為
 
.目前世界上每年應腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%,其中防止鋼鐵生銹的一種措施是
 

(3)實驗室利用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,而不選擇金屬鎂和稀硫酸反應,理由是
 
考點:金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬的化學性質(zhì),鐵的冶煉,金屬銹蝕的條件及其防護,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)金屬的性質(zhì)分析;
(2)分析題干反應寫出化學方程式,根據(jù)鐵生銹的條件分析防止生銹的方法;
(3)根據(jù)鎂的活動性分析.
解答:解:(1)因為不銹鋼板和加工后的金屬絲都具有耐腐蝕性、導電性和導熱性,而只有將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲才具有防輻射作用,所以這是利用金屬的延展性.故選D.
(2)工業(yè)冶煉鐵原理之一是用一氧化碳還原氧化鐵,該反應的化學方程式為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸,所以,防止鋼鐵生銹的措施有涂油、刷漆等; 故填:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,涂油、刷漆等.
(3)實驗室利用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,而不選擇金屬鎂和稀硫酸反應,理由是鎂和稀硫酸反應劇烈,不利于收集.故填:鎂和稀硫酸反應劇烈,不利于收集.
點評:本題既考查了金屬的物理性質(zhì),又考查了金屬活動性順序及其應用等知識,難度不大,根據(jù)已有的知識分析解答即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

鐵是現(xiàn)代化學工業(yè)的基礎,人類進步所必不可少的金屬材料.
(1)圖1為鐵元素在元素周期表中的信息,鐵元素的原子序數(shù)為
 
,亞鐵離子(Fe2+)的核外電子數(shù)為
 

(2)健康人體內(nèi),總量4~5g的鐵元素主要以
 
(選填“單質(zhì)”、“化合物”)形式存在,缺鐵會患上
 
(填字母).
a.骨質(zhì)疏松    b.甲狀腺疾病    c.貧血癥    d.侏儒癥

【實驗一】興趣小組通過圖2實驗研究鐵的冶煉
(3)試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學反應方程式
 
;
(4)實驗一段時間后,觀察到B處澄清石灰水變
 

A處紅棕色固體變?yōu)楹谏,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)有少量氣泡.寫出反應的化學方程式
 
,說明黑色固體物質(zhì)
 
(填字母).
a.不含鐵    b.一定全部是鐵    c.含有鐵
【資料1】已知鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵.
Fe2O3
400℃~500℃
Fe3O4
600℃~680℃
FeO
700℃~800℃
Fe   
【資料2】實驗研究表明:該實驗得到是四氧化三鐵與鐵粉的混合物
【實驗二】研究后興趣小組用圖3實驗研究實驗一所得黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)

【資料3】氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應,但吸收能力比石灰水強
(5)從安全與規(guī)范的角度考慮,裝置C后面應連接
 
(選填裝置序號)
(6)鐵與四氧化三鐵的混合物10g充分反應后,玻璃管中剩余固體(單質(zhì)鐵)的質(zhì)量為7.6g.請計算10g黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關廚房里的知識,說法不正確的是( 。
A、爐灶上面安裝排風扇能將油煙排除
B、發(fā)酵粉用于蒸饅頭是因為碳酸氫鈉與酸反應生產(chǎn)二氧化碳
C、用洗滌靈洗沾油的碗碟是因為洗滌靈有乳化作用
D、菜刀刀口磨得很鋒利是為了增大壓力

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中的甲組物質(zhì)與乙不是都能發(fā)生化學反應的是( 。
ABCD
鐵、氧化鐵氧化鈣、氫氧化鈉碳酸氫銨、二氧化碳甲烷、乙醇
稀鹽酸石灰水氧氣
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

三種金屬鋅鐵銅同時放入一定量的硝酸銀溶液中,充分反應后過濾,若濾紙上的金屬有a種,濾液中的溶質(zhì)有b種,則下列說法中正確的(  )
A、濾液中加氯化鈉溶液產(chǎn)生沉淀,b一定等于4
B、濾紙上的金屬加硫酸溶液產(chǎn)生氣體,a一定等于4
C、若a=1,b一定等于3
D、若a=2,則b等于2或3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

20℃時,將等質(zhì)量的甲和乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請結(jié)合圖示回答下列問題.

(1)圖1中一定為飽和溶液的是
 

(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為
 

(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是
 
;P點表示的含義是
 

(4)通常情況下,在實驗室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鉀溶液,需用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯和
 

A.酒精燈 B.藥匙 C.玻璃棒 D.漏斗 E.鐵架臺    F.量筒   G.膠頭滴管.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在寒冷(-1℃)的冬季,你如分別將盛有①開水;②冷水;③食鹽水;④白糖水的器皿放在外面,早上可以看到結(jié)冰的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有兩瓶失去標簽的試劑,其中一瓶是固體,另一瓶是液體.化學學習小組分別各取少量這兩種試劑在試管中混合,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生一種無色氣體.老師要求他們探究這兩種試劑反應產(chǎn)生的氣體究竟是什么?驗證實驗方案如下:
試根據(jù)你的猜想寫出產(chǎn)生此氣體的化學方程式
 

如果要求你制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取如圖中的
 
(填序號).

有同學提出此無色氣體還有可能是另外一種氣體,也請寫出這種氣體
 
(填化學式)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某小組同學在協(xié)助老師整理化學試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的無色液體(如圖)(標簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質(zhì)量分數(shù)).他們對此瓶無色液體是什么做出了如下猜想不正確的是( 。
A、水
B、稀硫酸
C、過氧化氫溶液
D、硫化氫(硫元素-2價)溶液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案