下列關(guān)于化學(xué)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是

A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光

B.將紫色石蕊試液滴入稀鹽酸中,變成紅色

C.打開濃鹽酸瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧

D.鎂條和稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體并放熱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:天津市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:選擇填充題

物質(zhì)世界每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化,下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

①電燈通電發(fā)光

②煤制成焦炭

③塑料老化

④干冰升華

⑤石油分餾

⑥海水制鎂

⑦石塊粉碎成石子

⑧糧食釀酒

A. ②③⑥⑧ B. ②⑤⑥⑧ C. ①③④⑧ D. ①④⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:探究題

某小組對(duì)H2O2溶液制氧氣進(jìn)行了如下探究:

(1)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2制取O2的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為 ,屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

【探究一】:探究催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響(實(shí)驗(yàn)中催化劑均為0.4g,H2O2濃度均為10%,以收集10mL氣體為準(zhǔn))該小組采用了如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),具體數(shù)據(jù)如下表:

催化劑種類

氣體產(chǎn)生速率(mL/s)

MnO2

0.03

CuO

0.07

活性炭

0.12

(2)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② 。

(3)檢查A裝置氣密性的方法是夾住右側(cè)導(dǎo)氣管,打開①的兩個(gè)活塞,向其中加水,若 ,則氣密性良好。

(4)C裝置應(yīng)該選擇 ,理由是 。

(5)原裝置中的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒有影響? ;

(6)分析表格中數(shù)據(jù),可以得出相同條件下表中催化劑的催化效果依次為

(7)為完成此探究,需要測(cè)定的數(shù)據(jù)有 。

【探究二】:探究H2O2溶液濃度對(duì)分解速率的影響(水浴溫度控制在21℃,MnO2均為0.5g,H2O2溶液均為5mL,三頸瓶容積為250mL)該小組采用了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并依據(jù)數(shù)字傳感器數(shù)據(jù)繪制如下圖像:

(8)實(shí)驗(yàn)中,恒壓漏斗的作用是 ;

(9)圖1說明H2O2溶液濃度越高,反應(yīng)速率越 (填“快”或“慢”),以10%H2O2溶液為例,三頸瓶?jī)?nèi)氣壓由高緩慢降低的原因是 ;

(10)圖2說明從溫度看,H2O2溶液濃度越高,反應(yīng)越 (填“劇烈”或“平穩(wěn)”)

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

請(qǐng)用適合的化學(xué)符號(hào)填空:

①2個(gè)氫原子 ;

②氦氣 ;

③海水中含量最多的金屬元素

④+3價(jià)的鋁元素 ;

⑤鐵離子

⑥相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

人在遠(yuǎn)處能聞到一縷香味是因?yàn)?/p>

A.分子很小 B.分子是可分割的

C.分子間有間隔 D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是

①一氧化碳用作燃料 ②氦氣用于填充探空氣球 ③氧氣用于氣焊 ④干冰用作制冷劑 ⑤二氧化碳用作氣體肥料

A.①②③ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題2 水的凈化 題型:選擇題

下列方法中能夠用來區(qū)別硬水和軟水的是

A.觀察顏色 B.加入明礬,攪拌

C.溶解食鹽 D.加肥皂水,攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省燈塔市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同 C. 相對(duì)原子質(zhì)量不同 D. 中子數(shù)和電子數(shù)之和不同

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