分析 此題屬于已知生成物的質(zhì)量,求反應(yīng)物的質(zhì)量.因此解題關(guān)系是通過化學(xué)方程式找到反應(yīng)物A、B與生成物C之間的質(zhì)量關(guān)系,列方程式求解即可.
解答 解:設(shè)B的相對(duì)分子質(zhì)量為x.則根據(jù)題意,得:
3×24+2x=2×52,解得,x=16;
故填:16.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物總質(zhì)量一定等于生成物總質(zhì)量,同理,反應(yīng)物的總分子量也一定等于生成物的總分子量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省襄陽(yáng)市老河口九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)回答下列問題:
(1)幼兒及青少年缺_______會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良;
(2)洗滌劑可以洗去衣服、餐具上的油污,其作用是________;
(3)加碘食鹽中的“碘”是指_______(填“單質(zhì)”或“元素”);
(4)鋁制品比鐵制品具有更好的抗腐蝕性能,是因?yàn)開________________,阻止鋁進(jìn)一步被氧化;
(5)鐵制水龍頭易生銹,寫一條能防止鐵制品生銹的方法______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ | B. | 2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | ||
C. | 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑ | D. | 2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冰水混合物 稀有氣體 | B. | 清新的空氣 液態(tài)氧氣 | ||
C. | 氮?dú)?nbsp; 二氧化碳 | D. | 澄清的石灰水 清澈的泉水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去方法 |
A | CO2 | CO | 在足量的氧氣中點(diǎn)燃 |
B | CuO | Cu | 在空氣中加熱 |
C | NaCl | 泥沙 | 溶解,過濾,蒸發(fā) |
D | CaO | CaCO3 | 高溫加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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