有一包固體粉末，可能含有碳酸鈣、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀和氯化銅中的一種或幾種．未確定其組成，進行如下實驗：
（1）取該固體粉末少量，加足量水，攪拌，靜置，得到白色沉淀，上層為無色溶液；
（2）過濾，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀有一部分溶解，且有無色氣體產(chǎn)生．依據(jù)上述實驗對原固體粉末的判斷正確的是（　�。�
A、一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀，可能含有氯化銅
B、一定含有硫酸鈉、硝酸鋇，一定不含氯化銅，可能含有氯化鉀、碳酸鈉
C、一定含有硫酸鈉、硝酸鋇，一定不含氯化銅，可能含有氯化鉀、碳酸鈣
D、一定含有硫酸鈉、硝酸鋇，一定不含氯化銅，可能含有氯化鉀、碳酸鈉、碳酸鈣
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：混合物組成的推斷題
分析：根據(jù)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和相互反應(yīng)想現(xiàn)象，依據(jù)題干中明顯的現(xiàn)象特征為突破口．（1）關(guān)鍵特征“上層溶液為無色”，“白色沉淀”．（2）中“白色沉淀部分溶于稀硝酸”中的“部分溶于”，“無色氣體”，抓住這些特征可快速解答．
解答：解：（1）中“上層溶液為無色”可推得無氯化銅，因為氯化銅溶于水溶液為藍色；“白色沉淀”可能是：碳酸鋇或硫酸鋇或二者的混合物．
（2）中“白色沉淀部分溶于稀硝酸”中的“部分溶于”可知既有“碳酸鋇”又有“硫酸鋇”；則一定含有硫酸鈉、與硝酸鋇．但整個推斷過程中，始終無法確定KCl的存在與否．
所以，原固體粉末中一定含有硫酸鈉和硝酸鋇，一定不含有氯化銅，可能含有KCl、碳酸鈉、碳酸鈣．
故選D．
點評：本題屬于文字敘述型推斷題，給出物質(zhì)范圍和實驗現(xiàn)象，要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物質(zhì)．解答時以文字信息為序，尋找并抓住“題眼”，逐步分析“篩選”．這就要求考生熟悉這類題目的常見“題眼”，也就是解題的“突破口”．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

指出下列符號中“2”的意義
Fe2+
 
； SO2
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

等質(zhì)量高錳酸鉀，過氧化氫，氯酸鉀生成的氧氣哪個多？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你根據(jù)如圖回答有關(guān)問題：
（1）指出下列編號儀器的名稱：①
 
②
 
．
（2）圖G實驗操作的目的是
 
，從觀察到的實驗現(xiàn)象中，你能得出的結(jié)論是
 
．
（3）馬強用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和
 
或
 
（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少
 
；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；該反應(yīng)的基本類型是
 
．
（4）陳超用過氧化氫和二氧化錳混 和制取氧氣，其中二氧化錳起
 
作用，實驗結(jié)束后，陳超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復(fù)燃？”請你幫助陳超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
 
．（只要寫出一種）
（5）李麗如果選用B和D裝置來來制取氣體，她能制取的是
 
（答一種），寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式
 

（6）請你寫出用F裝置制取金屬鐵的反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

家庭中要除去水壺中的少量水垢（主要成分為CaCO3），采用的方法是（　�。�
A、用食用白醋洗滌
B、用洗潔精洗滌
C、用食鹽水洗滌
D、用淘米水洗滌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我縣有較豐富的石灰石資源，某學(xué)習(xí)小的組同學(xué)為測定當(dāng)?shù)匾惶幨沂V石中碳酸鈣的純度，他們稱取25g石灰石樣品粉碎后放入燒杯中，加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)，也不溶于水），此時稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g，請你幫他們計算，該礦石中碳酸鈣的純度及反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)中的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源，對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義．
①水的組成
圖1是18世紀化學(xué)家卡文迪許做的關(guān)于水的組成的實驗．寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
，實驗現(xiàn)象是
 
．該實驗證明了水是由
 
元素組成的化合物．
②水的性質(zhì)
Ⅰ．水具有良好的分散性．以下物質(zhì)分散在水中，經(jīng)攪拌過濾后，所得溶液名稱（圖2）正確的是
 
．（選填編號）

Ⅱ．先鋒Ⅵ是一種抗生素，每瓶含先鋒霉素0.5g．注射時，配成質(zhì)量分數(shù)不高于20%的溶液，則加入的水至少需要
 
mL．
Ⅲ．圖3是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．
i．在
 
℃，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
ii．將圖中甲溶液從a點降溫至b點，兩點分別對應(yīng)的溶液具有相同的
 
（選填編號）．
A．溶液質(zhì)量B．溶劑質(zhì)量
C．溶解度D．溶液狀態(tài)
iii．將t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t4℃（升溫過程溶劑量不變），三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
 
．
③水的用途
Ⅰ．寫出制取碳酸飲料過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
Ⅱ．滅火時將水噴成細霧狀的主要原因是
 
（選填編號）．
A．降低著火點B．增大與可燃物接觸面積C．與空氣中氣體反應(yīng)生成CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

黃銅是銅、鋅合金，它可用來制造機器，電器及日用品．為了測定某黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)取10g該樣品粉碎，加入到50g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)后剩余溶液的質(zhì)量為59.8g．試計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量
（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)構(gòu)建O2與CO2的知識網(wǎng)絡(luò)，回答：
（1）轉(zhuǎn)化a得到的氧氣、氫氣的體積比為
 
．
（2）在自然界中，實現(xiàn)轉(zhuǎn)化e的主要途徑是
 
．
（3）轉(zhuǎn)化c與轉(zhuǎn)化f均可用于實驗室制氧氣，但選用的發(fā)生裝置是不同的，這是因為
 
．
（4）寫出轉(zhuǎn)化f制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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