下列實(shí)驗(yàn)中關(guān)于水的作用的描述不正確的是(  )
  A B C D
實(shí)驗(yàn)裝置 精英家教網(wǎng)
測(cè)空氣中氧氣含量
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鐵絲在氧氣中燃燒
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硫在氧氣中燃燒
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排水法收集氧氣
解釋 量筒中的水:通過水的體積變化得出氧氣的體積 集氣瓶中的水:冷卻鐵絲燃燒時(shí)濺落的熔融物 集氣瓶中的水:吸收硫燃燒時(shí)放出的熱量 集氣瓶中的水:先排盡瓶中空氣,后方便觀察何時(shí)集滿
分析:A、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積;
B、鐵在氧氣中燃燒時(shí),水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵,防止炸裂集氣瓶;
C、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒,擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣,水能夠吸收二氧化硫,從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散;
D、用排水法收集氧氣時(shí)集氣瓶中加入水是為了排出集氣瓶中的空氣.
解答:解:
A、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積.實(shí)驗(yàn)中水的主要作用是間接測(cè)定氧氣的體積,故A正確;
B、鐵在氧氣中燃燒時(shí),實(shí)驗(yàn)中水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵,防止炸裂集氣瓶,故B正確;
C、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒,擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣,該實(shí)驗(yàn)中水的主要作用是吸收二氧化硫,故C錯(cuò)誤;
D、用排水法收集氧氣時(shí)集氣瓶中加入水,主要是為了是為了排出集氣瓶中的空氣,也便于觀察氧氣何時(shí)收集滿,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分理解水在反應(yīng)中的作用,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為改善食品的營(yíng)養(yǎng)和味道,在食品制作過程中常用到食品添加劑.
(1)焙制糕點(diǎn)時(shí)常加入發(fā)酵粉作膨松劑,發(fā)酵粉的主要成分是
 
(寫化學(xué)式).
(2)食品添加劑的使用應(yīng)嚴(yán)格遵照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn).穩(wěn)定態(tài)二氧化氯作為蔬菜防腐劑的最大使用量為0.01g/kg,ClO2中Cl元素的化合價(jià)為
 

(3)豆制品加工常用到凝固劑CaCl2,CaCl2易吸水而潮解,若1kg無(wú)水氯化鈣吸收1.2kg水后得到氯化鈣溶液,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%
(4)為打擊在食品中濫用添加劑的行為,衛(wèi)生部公布了47種“違法添加的非食用物質(zhì)”名單,孔雀石綠(化學(xué)式C23H25ClN2)是其中的一種.關(guān)于孔雀石綠,下列說法不正確的是
 
(填序號(hào)).
A.孔雀石綠屬于有機(jī)物                B.孔雀石綠由C、H、Cl、N四種原子構(gòu)成
C.孔雀石綠中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大    D.孔雀石綠不能食用
(5)小剛在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本,想知道綠孔雀石和孔雀石綠的化學(xué)成分是否相同,和課外小組的同學(xué)一起探究,實(shí)驗(yàn)流程如圖:
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①小剛依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:孔雀石綠和綠色的孔雀石并非同種物質(zhì),綠色孔雀石中一定含有的元素有(寫元素符號(hào))
 

②實(shí)驗(yàn)Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

今年3月22日是第二十個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與糧食安全”.關(guān)于水的知識(shí)有下列話題,請(qǐng)按要求填空:
(1)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是
B
B
(填字母);
A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1  B.水是由水分子構(gòu)成的  C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
(2)注意飲水安全,保證人體健康.在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的
吸附
吸附
性.此外還需加入二氧化氯(C102)進(jìn)行殺菌和消毒,在二氧化氯(C1O2)中氯元素的化合價(jià)為
+4價(jià)
+4價(jià)
;
(3)在TiO2作催化劑和光照條件下,水也能分解成氫氣和氧氣,請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H20
太陽(yáng)能
.
催化劑
2H2↑+O2
2H20
太陽(yáng)能
.
催化劑
2H2↑+O2
,在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水,此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
電能
電能

(4)如圖所示,實(shí)驗(yàn)I是制備蒸餾水的裝置,實(shí)驗(yàn)Il是電解水的裝置.①實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的
分子間間隔
分子間間隔

②實(shí)驗(yàn)II中假如B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)B中氣體的分子數(shù)目為n時(shí),A中氣體分子數(shù)為
2n
2n

③地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
C
C
(填序號(hào))
A.公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?棗莊模擬)下列A~F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣

(2)C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是
作對(duì)比試驗(yàn)
作對(duì)比試驗(yàn)

(3)關(guān)于D實(shí)驗(yàn),下列操作不妥的是

①檢查裝置氣密性             ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾
③冷卻后再打開止水夾         ④選用教室內(nèi)的空氣
(4)若用E裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑為
濃硫酸
濃硫酸

(5)F實(shí)驗(yàn)中,氣球的變化情況是先變大后變小.寫出導(dǎo)致氣球變小的化學(xué)方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

(6)上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
B
B
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源:2011屆北京市順義區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(7分)為改善食品的營(yíng)養(yǎng)和味道,在食品制作過程中常用到食品添加劑。
(1)焙制糕點(diǎn)時(shí)常加入發(fā)酵粉作膨松劑,發(fā)酵粉的主要成分是         (寫化學(xué)式)。
(2)食品添加劑的使用應(yīng)嚴(yán)格遵照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。穩(wěn)定態(tài)二氧化氯作為蔬菜防腐劑的最大使用量為0.01g/kg,ClO2中Cl元素的化合價(jià)為         。
(3)豆制品加工常用到凝固劑CaCl2,CaCl2易吸水而潮解,若1 kg無(wú)水氯化鈣吸收1.2 kg水后得到氯化鈣溶液,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為     %
(4)為打擊在食品中濫用添加劑的行為,衛(wèi)生部公布了47種“違法添加的非食用物質(zhì)”名單,孔雀石綠(化學(xué)式C23H25ClN2)是其中的一種。關(guān)于孔雀石綠,下列說法不正確的是         (填序號(hào))。
A.孔雀石綠屬于有機(jī)物                B.孔雀石綠由C、H、Cl、N四種原子構(gòu)成
C.孔雀石綠中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大    D.孔雀石綠不能食用
(5)小剛在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本,想知道綠孔雀石和孔雀石綠的化學(xué)成分是否相同,和課外小組的同學(xué)一起探究,實(shí)驗(yàn)流程如圖:

①小剛依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:孔雀石綠和綠色的孔雀石并非同種物質(zhì),綠色孔雀石中一定含有的元素有(寫元素符號(hào))         
②實(shí)驗(yàn)Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式         。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)梓元崗中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

今年3月22日是第二十個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與糧食安全”.關(guān)于水的知識(shí)有下列話題,請(qǐng)按要求填空:
(1)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是    (填字母);
A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1  B.水是由水分子構(gòu)成的  C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
(2)注意飲水安全,保證人體健康.在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的    性.此外還需加入二氧化氯(C102)進(jìn)行殺菌和消毒,在二氧化氯(C1O2)中氯元素的化合價(jià)為    ;
(3)在TiO2作催化劑和光照條件下,水也能分解成氫氣和氧氣,請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:    ,在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水,此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為   
(4)如圖所示,實(shí)驗(yàn)I是制備蒸餾水的裝置,實(shí)驗(yàn)Il是電解水的裝置.①實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的   
②實(shí)驗(yàn)II中假如B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)B中氣體的分子數(shù)目為n時(shí),A中氣體分子數(shù)為   
③地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是    (填序號(hào))
A.公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙.

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