分析 根據(jù)酸、堿、鹽、金屬氧化物、復(fù)分解反應(yīng)的定義以及化學(xué)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行解答;
解答 解:根據(jù)酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成的可知,屬于酸的是硫酸,其化學(xué)式為:H2SO4;
根據(jù)堿是由金屬離子和氫氧根離子組成的可知,屬于堿的是氫氧化鈉,其化學(xué)式為:NaOH;
根據(jù)鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的可知,屬于鹽的是硫酸銅,其化學(xué)式為:CuSO4;
金屬氧化物是由金屬元素和氧元素組成的化合物,故氧化鐵屬于金屬氧化物,其與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O;
復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,符合題意,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
故答案為:H2SO4;NaOH;CuSO4;3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O;2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
點(diǎn)評(píng) 在解此類方程式的書寫題時(shí),首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濕毛巾可以供給水分 | |
B. | 濕毛巾能吸收二氧化碳 | |
C. | 臥在地上是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱?/td> | |
D. | 地面附近有毒氣體較少,而濕毛巾可以防止灼熱的空氣燙傷呼吸道并吸收毒煙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用汽油溶解衣物上的油漬 | |
B. | 用洗潔精乳化餐具上的油污 | |
C. | 用稀鹽酸洗去熱水瓶中的水垢(主要成分是碳酸鈣) | |
D. | 用熱的食鹽溶液洗去菜刀上的鐵銹 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 任何溶液的溶劑都是水 | |
B. | 水體有自凈能力,生活污水可任意排放 | |
C. | 利用沉淀的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水 | |
D. | 城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒,質(zhì)量越來(lái)越小 | B. | 鎂條燃燒質(zhì)量增大 | ||
C. | 樟腦丸長(zhǎng)時(shí)間放置后會(huì)越來(lái)越小 | D. | 鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)后質(zhì)量變小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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