【題目】如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,請回答:
(1)該反應(yīng)涉及的分子有種,反應(yīng)前物質(zhì)的組成屬于 . (填“純凈物”或“混合物”)
(2)該反應(yīng)屬于反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)
(3)據(jù)圖分析,化學(xué)反應(yīng)前后,的種類和數(shù)目不變,的種類改變.
【答案】
(1)3;混合物
(2)化合
(3)原子;分子
【解析】解:(1)由示意圖可以看出,反應(yīng)前的物質(zhì)有兩種,生成物有一種,都是由分子構(gòu)成的,由于反應(yīng)前的物質(zhì)有兩種,故為混合物,故填:3,混合物;(2)反應(yīng)前的物質(zhì)有兩種,生成物有一種,是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),故填:化合;(3)由該反應(yīng)的微觀示意圖可知,化學(xué)反應(yīng)的過程就是分子分成原子、原子重新組合的過程,所以答案是:原子,分子.所以答案是:(1)3,混合物;(2)化合;(3)原子,分子.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解純凈物和混合物的判別的相關(guān)知識,掌握純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物也可以由單質(zhì)組成,如氫氣和氧氣在一起,就是由單質(zhì)組成的混合物.總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì).
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【題目】關(guān)于電解水(H2O)實驗的說法正確的是( )
A.電解水時在正極產(chǎn)生氧氣
B.實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的
C.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1
D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列各組物質(zhì)中,每組的3種物質(zhì)兩兩之間都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是
①Cu、稀硫酸、CuO ②稀鹽酸、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液 ③C、CO、Fe2O3
A. ① B. ② C. ①③ D. ②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途,利用了物理性質(zhì)的是( )
A. O2供給呼吸 B. 鹽酸用于除銹 C. 鋼材做高壓鍋 D. 氫氣用作燃料
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A. 向米飯上滴加幾滴碘水后呈現(xiàn)藍色
B. 氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高
C. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體
D. 將鐵片放入硫酸銅溶液中,鐵片上出現(xiàn)紅色物質(zhì)
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【題目】在過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的實驗中,小麗同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳可以作為過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | 總結(jié) | |
實驗一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有少量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條不復(fù)燃 | 過氧化氫在常溫下分解產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng) ① . | 二氧化錳可以作為過氧化氫分解的催化劑 |
實驗二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | 二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣. | |
實驗三 | 向盛有5mL5%的過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳, | ④ | 二氧化錳能加快過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的速率. |
(1)請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格.
(2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是 .
(3)小英同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.
第一方面:在實驗前后進行了兩次對二氧化錳的稱量,其目的是證明 .
第二方面:傾倒掉“實驗三”反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液,又有大量氣泡產(chǎn)生,由此說明
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【題目】下列敘述中正確的是( )
A. 人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
B. 增施化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的最有利措施,長期施用對土壤都沒有不良影響
C. 洗滌劑能除去油污,是由于洗滌劑在水中對油污具有乳化作用
D. 消防隊員用高壓水槍滅火的依據(jù)是降低可燃物的著火點
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【題目】實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀(白色固體)和二氧化錳混合物的方法,現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,一份中混入少量的二氧化錳(b曲線),分別同時加熱,放出氧氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系圖象正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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