【題目】(5分)煤的清潔利用是目前全球熱門的研究課題,其中的關(guān)鍵是如何處理煤燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳。某研究小組研究開發(fā)利用煤直接化學(xué)循環(huán)技術(shù),成功使煤釋放熱量的同時(shí),捕獲了反應(yīng)過程中產(chǎn)生的99%的二氧化碳。該方法的流程如圖所示:

(1)捕捉二氧化碳的目的是 。

(2)將煤、氧化鐵磨成粉末的目的是 。

(3)寫出反應(yīng)器中主要的化學(xué)方程式 。

(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 。

【答案】(1)減排溫室氣體,合理利用二氧化碳 (2)增大接觸面積,加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)充分

(3)3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2 (4)Fe

【解析】

試題分析:(1)空氣中的二氧化碳過多會(huì)引起溫室效應(yīng),故要合理利用二氧化碳;

(2)可燃物與氧氣接觸越充分,燃燒越完全、越劇烈。將煤、氧化鐵磨成粉末的目的就是增大接觸面積,加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)充分;

(3)煤的主要組成元素的碳,碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑;

(4)通過該流程可知,鐵粉最終是轉(zhuǎn)化為氧化鐵,故該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是鐵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列常見物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A. 清新的空氣 B. 生鐵 C. 石油 D. 蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知2A+3B = C+3D,用足量的A和49 g B恰好完全反應(yīng),其生成57 g C和1 g D,若B的相對(duì)分子質(zhì)量為98,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為

A. 16 B. 27 C. 44 D. 56

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】《美國(guó)化學(xué)會(huì)志》報(bào)道了中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳和鈉在一定條件制得金剛石,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO2 + 4Na = 2X + C(金剛石),則X的化學(xué)式為

A.Na2O2 B.Na2CO3 C.Na2O D.Na4C2O6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。我們可以通過觀察肉眼可見的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再加上分析推理,來認(rèn)識(shí)分子的性質(zhì)和確認(rèn)分子的真實(shí)存在。

【實(shí)驗(yàn)理解】

(1)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):在大燒杯罩住的兩個(gè)小燒杯中,分別盛有 。(1分)

A.濃氨水和酚酞溶液

B.酚酞溶液和酚酞溶液

C.濃氨水和濃氨水

(2)本實(shí)驗(yàn)用到對(duì)照的方法,起對(duì)照作用的是 不變色和 變色。

(3)實(shí)驗(yàn)中可以直接觀察到的項(xiàng)目是

A.氨分子的質(zhì)量和體積都很小

B.氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.氨分子之間有間隔

D.A燒杯和B燒杯內(nèi)的溶液都變紅

E.A燒杯內(nèi)的溶液變紅

【實(shí)驗(yàn)延伸】

某同學(xué)對(duì)濃氨水使酚酞溶液變紅的速度發(fā)生了濃厚的興趣,并設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn):

①制備“標(biāo)準(zhǔn)色”溶液:取濃度為20%的5mL濃氨水、20mL酚酞溶液注入小燒杯,并給小燒杯蒙上塑料薄膜。

②另取適量藥品用一只大燒杯和兩只小燒杯仿照上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并測(cè)定酚酞溶液變成“標(biāo)準(zhǔn)色”所需的時(shí)間。

【問題探究】

(4)給“標(biāo)準(zhǔn)色”溶液的小燒杯蒙上薄膜的作用是

(5)想盡快使酚酞溶液變成“標(biāo)準(zhǔn)色”的方法有多種,一種方法是 ,還有一種方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列幾種溶液敞口置于空氣中,溶質(zhì)成分不變,但溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小且溶液質(zhì)量增加的是(

A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.濃硝酸 D.石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的敘述正確的是

A.溶液一定是均一、穩(wěn)定、透明的無色液體

B.溶液的上層密度小,下層密度大

C.溶液蒸干后,均能得到固體物質(zhì)

D.物質(zhì)在溶解得到溶液的過程中,通常有放熱或吸熱的現(xiàn)象出現(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下古代詩詞中涉及到化學(xué)變化的是:

A.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 B.欲渡黃河冰塞穿,將登太行雪滿山

C.氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城。 D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:

2個(gè)氫原子_______; 氦氣_______;

③五氧化二磷中氧元素的化合價(jià) ④碳酸鈉溶液中大量存在的陰離子 ;

(2)從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

①能用于人工降雨的物質(zhì)是________ ②能用來中和酸性土壤的堿是________

③水溶液呈堿性的鹽是_______

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同步練習(xí)冊(cè)答案