下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是( )
A.硝酸鉀 B.碳酸銨 C.氯化鉀 D.磷礦粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實(shí)際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。
① 分離室中進(jìn)行的操作是 (9) 。
② 該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中,溶于水放出大量熱的氧化物是 (10) ,與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (11) 。
③ “捕捉室”中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為2NaOHCO2 → Na2CO3M,則M的化學(xué)式為 (12) ;整個“捕捉”過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是 (13) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說法中正確的是
A.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,在反應(yīng)中若得到一個電子即變成氯離子(C1—)
B.“毒大米”中含有金屬鉻(Cr)。鉻原子序數(shù)為24,則質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為24
C.氫、碳、氧的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D.質(zhì)子和中子的相對質(zhì)量都約等于1,每個質(zhì)子、中子都帶1個單位正電荷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不相符合的是( )
A.干冰 CO2 B.生石灰 Ca(OH)2
C.燒堿 NaOH D.食鹽 NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鹽的水溶液不一定都呈中性,如NaHCO3溶液呈堿性。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,能夠證明NaHCO3溶液呈堿性的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( 。
A.觀察NaHCO3溶液的顏色,呈無色
B.向NaHCO3溶液中滴1-2滴酚酞試液,溶液變紅色
C.向NaHCO3溶液中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
D.20℃時(shí),向飽和NaHCO3溶液中加入NaHCO3固體,固體不再繼續(xù)溶解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一包化學(xué)肥料,可能是硫酸銨、碳酸氫銨、過磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品,觀察到其外觀為白色晶體,加水后能全部溶解;另取少量樣品與熟石灰混合、研磨,沒有刺激性氣體放出。這種化肥是( )
A.氯化鉀 B.碳酸氫銨 C.硫酸銨 D.過磷酸鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列行為不會對環(huán)境造成污染的是( )
A.將生活垃圾就地焚燒 B.大量使用農(nóng)藥以防治病蟲害
C.生活污水直接排入江河 D.工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)再用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中一定屬于氧化物的是( )
A.含有氧元素的化合物
B.能分解出氧氣的化合物
C.氧氣跟某種物質(zhì)反應(yīng)的生成物
D.由氧元素和另一種元素組成的化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“環(huán)境是我家,愛護(hù)靠大家!”下列標(biāo)志中,與保護(hù)環(huán)境無關(guān)的是
A. B. C. D.
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