打開(kāi)雪碧飲料瓶蓋冒大量氣泡是因?yàn)?div id="99lxtf1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,用澄清石灰水檢驗(yàn)這種氣體的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):氣體溶解度的影響因素,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度
分析:利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,隨著壓強(qiáng)的增大而增大,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答.
檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答:解:雪碧飲料是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的,打開(kāi)雪碧飲料的瓶蓋,壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減小,故有大量氣泡從瓶口逸出,說(shuō)明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減。
檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:打開(kāi)雪碧飲料的瓶蓋,壓強(qiáng)減小,二氧化碳的溶解度減小;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握氣體溶解度的兩個(gè)影響因素(溫度、壓強(qiáng))、二氧化碳的檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列做法中,符合安全要求的是( 。
    A、稀釋濃硫酸時(shí)將水緩慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌
    B、直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞藥品的氣味
    C、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)立即切斷電源
    D、電器失火時(shí),應(yīng)迅速向用電器潑水

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列對(duì)理科學(xué)習(xí)中常用實(shí)驗(yàn)儀器的說(shuō)法正確的是( 。
    A、量筒的刻度從下向上逐漸增大
    B、用托盤(pán)天平可準(zhǔn)確稱(chēng)取5.24g固體藥品
    C、所有溫度計(jì)的0刻度都在標(biāo)尺的正中間
    D、量取100mL液體,用帶刻度的燒杯比用量筒量取得更準(zhǔn)確

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,能與碘反應(yīng).人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾。逞芯啃詫W(xué)習(xí)小組對(duì)它研究如下:
    (1)猜想:維生素C可能具有酸性?
    (2)實(shí)驗(yàn)方案:
    提供試劑:維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無(wú)色酚酞試液、氫氧化鈉溶液、pH試紙.(實(shí)驗(yàn)儀器自選)
    根據(jù)以上試劑,請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出一種實(shí)驗(yàn)方案,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
    實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
     
    (3)結(jié)論:維生素C有酸性.
    根據(jù)維生素C的性質(zhì),判斷下列物質(zhì)中不能與維生素C反應(yīng)的是
     

    A、金屬銅        B、碳酸鈣       C、鋅粒           D鐵粉
    (4)某同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C,放置時(shí)間長(zhǎng)短是否對(duì)維生素C的含量產(chǎn)生影響,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
    I把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎,用紗布將汁液擠入兩個(gè)燒杯中;
    Ⅱ取兩支盛有2ml藍(lán)色碘的淀粉溶液的試管,分別滴加上述兩種汁液,邊加邊振蕩,直到藍(lán)色剛好消失,記錄滴數(shù)如下:
    汁液新鮮西紅柿的汁液放置一周的西紅柿的汁液
    滴數(shù)1220
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    ①你認(rèn)為西紅柿中維生素C含量高的是
     

    ②你從中得到的啟示是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)將下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題填寫(xiě)完整.
    (1)除去工業(yè)廢氣的中少量的SO2,可將混合氣體通過(guò)足量的
     

    (2)測(cè)定稀硫酸的pH時(shí),先用水將pH試紙潤(rùn)濕會(huì)使結(jié)果與理論值
     
    (填“偏大”“偏小”“不變”).
    (3)氫氧化鈉固體長(zhǎng)期露置于空氣中,最終產(chǎn)物主要是
     
    (用化學(xué)式表示);用酚酞溶液
     
    (填“能”或“不能”)檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì);理由是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    七水硫酸鎂(MgSO4?7H2O)是一種重要的化工原料,在48.1℃以下的潮濕空氣中穩(wěn)定,在濕熱干燥空氣中易失去結(jié)晶水,工業(yè)上將白云石(主要成分為MgCO3,CaCO3)碳燒成粉,用于制取MgSO4?7H2O,工藝流程如圖所示.

    (1)煅燒過(guò)程中,MgCO3轉(zhuǎn)化為MgO的基本反應(yīng)類(lèi)型是
     

    (2)寫(xiě)出MgO與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    ;
    (3)操作a的名稱(chēng)為
     
    ;
    (4)將分離后的母液循環(huán)利用的目的是
     
    ;
    (5)干燥得成品時(shí),需要控制的條件是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖是制取氣體的收集裝置:根據(jù)如圖所列儀器回答下列問(wèn)題.

    (1)可以直接加熱的儀器有
     
    ;(填代號(hào),下同)
    (2)量取一定體積的液體必需選用的儀器有
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    根據(jù)氧化鐵的化學(xué)式Fe2O3計(jì)算:
    (1)Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量;
    (2)Fe2O3中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比;
    (3)Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
    (1)2個(gè)氫原子
     
    ;氫元素
     
    ;  2個(gè)氫分子
     
    ;氫離子
     
    ;
    (2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
     
    ;
    (3)地殼中含量最高的元素
     

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