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下列物質中屬于純凈物的是（　　）
A、
赤鐵礦
B、
C60
C、
礦泉水
D、
石油
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質的分類
分析：純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質；據此結合常見物質的組成成分逐項分析即可．
解答：解：A、赤鐵礦中含有多種物質，屬于混合物．
B、C60中只含有一種物質，屬于純凈物．
C、礦泉水中含有水、可溶性礦物質等多種物質，屬于混合物．
D、石油中含有多種烴類物質，屬于混合物．
故選：B．
點評：解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質是由幾種物質組成的，如果只有一種物質組成就屬于純凈物，如果有多種物質就屬于混合物．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在紫色的石蕊試液中，通入二氧化碳氣體，石蕊試液變成
 
色，其反應的化學方程式為
 
，再將此溶液加熱，溶液又變成
 
色，其反應的化學方程式為
 
．若在紫色石蕊試液中撒入一定量的活性炭，振蕩靜置后可看到溶液
 
，這是因為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

CH4、X、H2O、HF，4種化合物是按它們的相對分子質量和所含元素的化合價而有規(guī)律排列的，其中X應是（　�。�
A、HCl
B、H2S
C、NH3
D、PH3

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A、t1℃時，甲和乙溶液中溶質的質量分數一定相等
B、t2℃時，用等質量的甲和乙固體配制飽和溶液，得到乙溶液的質量大于甲
C、將甲、乙的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃，甲溶液中溶質的質量分數比乙大
D、用降溫的方法一定能使甲的不飽和溶液變成飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作不正確的是（　�。�
A、
  蒸發(fā)液體
B、
稱量氫氧化鈉固體
C、
 稀釋濃硫酸
D、
 點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習化學可以幫助我們形成科學的生活方式，下列說法錯誤的是（　�。�
A、食用肉類和牛奶可以補充維生素C
B、對垃圾的分類回收可節(jié)約資源
C、使用可降解塑料可減少“白色污染”
D、用天然氣代替煤作燃料可減少SO2的排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

自2010年3月份以來，我國西南五省市發(fā)生持續(xù)嚴重干旱，為緩解旱情許多地方實施大面積人工降雨，其中使用了液氮作增雨劑．根據你現有的知識推測下列說法中正確的是（　�。�
A、液氮是氮氣的水溶液
B、使用液氮會污染環(huán)境應嚴格控制使用
C、液氮與氮氣的化學性質不同
D、液氮作增雨劑降雨是物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，下列有關水的說法錯誤的是（　�。�
A、水是由氫、氧兩種元素組成
B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D、通過過濾可以除去水中所有的雜質

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科目：初中化學 來源： 題型：

暑假，同學們在幫老師整理實驗室時，發(fā)現一瓶石灰水試劑瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：
（1）對白色粉末成分的猜想和成因分析：
白色粉末的成分 形成的原因
可能是CaCO3
 
．
可能是
 
 暑假氣溫較高，溶質的溶解度降低或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質結晶析出．
經過反復思考，同學們認為白色粉末還可能是
 
．
（2）設計實驗：
甲同學取少量白色粉末放入燒杯中，加入稀鹽酸，有氣泡，甲同學得出結論，該白色固體一定是CaCO3，而乙同學認為甲同學的結論不嚴密，理由是
 
．
為了得出較嚴密的結論，他們進行了如下實驗，請完成下列實驗報告：
實 驗 步 驟 可能觀察到的現象 結  論
取上述白色粉末溶于水，并取上層清液于試管中，滴加幾滴酚酞試液．
 
．		 該白色粉末中既含有氫氧化鈣，又含有碳酸鈣．
取上述殘留的固體于另一試管中滴加稀鹽酸．
 
．
（3）交流與反思：
通過上述實驗的探究，同學們向實驗室提出保存、使用易變質的溶液時的下列建議，合理的是
 
（選填序號）．
A．禁止使用這種試劑       B．使用前臨時配制      C．密封保存
（4）成分含量測定：
丙同學為測定上述白色粉末中碳酸鈣的質量，取樣品17.4克，放入87克鹽酸中，固體全部溶解，恰好完全反應，測得燒杯中溶液總質量為100克．
求：①原混合物中碳酸鈣的質量是
 

②反應后所得溶液中溶質的質量分數是
 
．計算過程：

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