分析 (1)認識常見儀器的名稱;
(2)據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
(3)①根據(jù)氧氣的密度比水小來分析;
②根據(jù)分液漏斗可以控制滴加液體試劑的速率來分析;
(4)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,在實驗室通常用加熱固體氯化銨和熟石灰混合物的方法制取氨氣,因此需要加熱;氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,因此氨氣只能用向下排空氣法收集.
解答 解:(1)編號X、Y儀器的名稱分別為分液漏斗和集氣瓶;
(2)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應制取,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集;
(3)①氧氣的密度比水小,所以用裝置F來收集氧氣,氣體應該從短管(a端)進入,水從長管(b端)排出;
②要控制產生氧氣的速率,可將長頸漏斗改為分液漏斗,即將裝置B改為裝置C;
(4)在實驗室通常用加熱固體氯化銨和熟石灰混合物的方法制取氨氣,因此需要加熱;氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,因此氨氣只能用向下排空氣法收集;故答案為:B;D.
答案:
(1)分液漏斗;集氣瓶;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B;D;
(3)①a;②C;
(4)A;E.
點評 本題考查儀器的用途、裝置的選擇、化學方程式的書寫,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | IrO4+ | B. | IrO5+ | C. | IrO3+ | D. | IrO2+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 用等量、等濃度的雙氧水制氧氣 | |
B. | 將向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | |
C. | 將水通電一段時間 | |
D. | 等質量CaCO3分別與等體積等濃度的稀鹽酸(足量)反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同 | |
B. | 因為化學反應前后元素守恒,所以制取氧氣的反應物中必須含有氧元素 | |
C. | 因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件 | |
D. | 在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價 |
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