小科冋學(xué)閱讀課外資料得知,某些氧化物可代替二氧化錳作一些反應(yīng)的催化劑,于是她對(duì)此產(chǎn)生了探究興趣、
(提倡問(wèn)題)氧化銅能否作氯酸鉀分解的催化劑?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小科設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | KC1O3/g | 氧化物 | 產(chǎn)生氣體的體積(mL) | 耗時(shí)(s) |
1 | 0.6 | / | 9.8 | 480 |
2 | 0.6 | 0.2g氧化銅 | 67 | 90 |
3 | 0.6 | 0.2g二氧化錳 | 67 | 37 |
(1)寫(xiě)出氯酸鉀用二氧化錳作催化劑的化學(xué)方程式______。
(2)從實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)可知,氧化銅______(選填“能”或“不能”)加快氯酸鉀的分解速率。
(3)為證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑,小科又完成了以下的實(shí)驗(yàn)。
1,將實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后的混合物加足量的水溶解,過(guò)濾,洗滌并十燥,用天平稱(chēng)量,質(zhì)量為0.2g。
Ⅱ.將過(guò)量的CO通入濾出的固體,按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小科同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空格中的內(nèi)容。
裝置 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | ______ | 生成了銅 |
B | 澄清的石灰水變成渾濁 | 產(chǎn)生了二氧化碳 |
(得出結(jié)論)通過(guò)I、Ⅱ?qū)嶒?yàn)證明氧化銅能作氯酸鉀分解的催化劑。
(反思與評(píng)價(jià))
從環(huán)保角度分析,上圖裝置有不足之處,你認(rèn)為該如何改進(jìn)?______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)表示
個(gè)鎂原子______;
硝酸銅______;
氧化鉀______;
正五價(jià)的氮元素所形成的氧化物______;
由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的乙烯分子______;
二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁______;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省武威市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請(qǐng)回答:
(1)鈣元素的原子序數(shù)為_(kāi)____,硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____.
(2)C所表示粒子的符號(hào)為_(kāi)____,B所表示粒子的符號(hào)為_(kāi)____.
(3)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____(填序號(hào),下同);原子的最外層電子數(shù)相等則元素的化學(xué)性質(zhì)相似,化學(xué)性質(zhì)相似的是_____.
(4)從①、②、A、B、C、D中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì),寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:①金屬氧化物___;②非金屬單質(zhì)___(只寫(xiě)一種).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省武威市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
有甲、乙、丙、丁,四種金屬只有甲在自然界能以單質(zhì)形態(tài)存在.含丁化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放.這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A. 甲乙丙丁 B. 乙丁丙甲 C. 丙乙丁甲 D. 丙丁乙甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省武威市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
由地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素以及空氣中含量最多的元素組成的一種化合物的化學(xué)式為( )
A. Al2O3 B. Al2(SO4)3 C. Al(NO3)3 D. Fe(NO3)3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省寧波市余姚市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
每年5、6月是藍(lán)莓豐收的時(shí)節(jié)。藍(lán)莓中含有豐富的花青素(化學(xué)式為C15H11O6);ㄇ嗨厥且环N水溶性色素,顏色與細(xì)胞液的酸喊性有關(guān),細(xì)胞液酸性時(shí)呈紅色,堿性時(shí)呈藍(lán)色。
(1)在稀鹽酸中滴加花青素,溶液變______。
(2)一個(gè)花青素分子中共有______個(gè)原子,花青素分子的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____。
(3)花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省寧波市余姚市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸,設(shè)計(jì)了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,其中不能達(dá)到目的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市未央?yún)^(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)同的所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,不正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 分別加入肥皂水,觀察產(chǎn)生泡沫的多少 |
B | 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
C | 分離食鹽和氧化銅 | 溶解、過(guò)濾、洗滌并干燥同體、蒸發(fā)濾液 |
D | 檢驗(yàn)甲烷中是否含有碳元素 | 點(diǎn)燃,在火焰上方罩一內(nèi)壁涂澄清石灰水的燒杯,觀察是否變渾濁 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市榮昌區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)要求,寫(xiě)出下表相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱(chēng)。
名稱(chēng) | (1)______ | 硫酸 | (3)______ | 碳酸鉀 | 硝酸根離子 |
化學(xué)符號(hào) | Fe2O3 | (2)______ | Ca(OH) 2 | (4)______ | (5)______ |
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