科目:初中化學 來源: 題型:
A.對現(xiàn)象的認識 | B.對安全的認識 |
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小 ②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 ③10mL酒精與10mL水混合后得到20mL液體 | ①點燃可燃性氣體前一定要驗純 ②煤礦礦井要保持通風、嚴禁 煙火 ③家中天然氣泄漏趕緊打開排風扇 |
C.對鑒別除雜方法的認識 | D.對人物貢獻的認識 |
①區(qū)分空氣和氧氣,用帶火星的木條 ②除去CO2中少量CO,通入足量灼熱的氧化銅 ③區(qū)分CO和CO2,通入足量澄清石灰水 | ①門捷列夫--測定空氣組成 ②拉瓦錫--元素周期表 ③張青蓮--測定水的組成 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、①表示稀有氣體元素 |
B、②在化學反應(yīng)中容易得到電子 |
C、③表示陽離子 |
D、④表示的是陰離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、水是由氫元素和氧元素組成的 |
B、化學反應(yīng)前后元素的種類不變 |
C、在化學變化中,分子可分原子不可分 |
D、1個水分子由1個氫分子和1個氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、通入澄清的石灰水是否變渾濁 |
B、將燃著的木條伸入集氣瓶中看是否熄滅 |
C、將二氧化碳通入水中 |
D、聞一聞該氣體的氣味 |
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