【題目】小華將一張濾紙在某指示劑 X 中浸泡后晾干，用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化學(xué)”兩字，立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺上，并在濾紙的下方（如圖）放置一個盛有某溶液 Y 的燒杯，過一會兒，發(fā)現(xiàn)紅色的字消失，則濾紙上的指示劑 X 和燒杯中的溶液 Y 分別是（ ）

A

B

C

D

指示劑 X

酚酞溶液

酚酞溶液

石蕊溶液

石蕊溶液

溶液 Y

濃氨水

濃鹽酸

濃氨水

濃鹽酸

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

根據(jù)初中所學(xué)的常用的指示劑無色酚酞和紫色石蕊的特性：堿能使酚酞變紅，使石蕊變藍(lán)；酸能使石蕊變紅，酚酞不變色；“蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫‘化學(xué)’兩字，立刻顯紅色”可知濾紙上的指示劑是酚酞，又把寫字的濾紙放置在“盛有某溶液的燒杯上，過一會兒，發(fā)現(xiàn)紅色的字消失”，說明燒杯中的溶液揮發(fā)出某種物質(zhì)與濾紙上的氫氧化鈉反應(yīng)，堿性消失，紅字也就消失了，那么燒杯中的溶液可能是揮發(fā)的酸。

A、由題意可知濾紙上的指示劑是酚酞而燒杯中的溶液是濃鹽酸，濃氨水揮發(fā)的氣體顯堿性，故A錯誤；

B、氫氧化鈉使濾紙變紅色，說明濾紙上的是酚酞；燒杯揮發(fā)的物質(zhì)使紅色消失，說明是揮發(fā)性鹽酸，故B正確；

C、濾紙上的指示劑不可能是石蕊，因?yàn)閴A不能使它變紅，故C錯誤；

D、濾紙上的指示劑不可能是石蕊，因?yàn)閴A不能使它變紅，故D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A.甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B.甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

C.40 ℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.60 ℃時，將80 g甲物質(zhì)放入100 g 水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是 4∶5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實(shí)驗(yàn)探究活動：

[探究一]鐵生銹的條件

[實(shí)驗(yàn) 1]將潔凈無銹的鐵絲置于如圖一所示裝置中，關(guān)閉止水夾 K， 經(jīng)過一段時間觀察，裝置中的鐵絲沒有銹跡。

（1）蒸餾水經(jīng)過煮沸的目的是_______________。

（2）鐵絲沒有銹跡說明了______________。

[實(shí)驗(yàn) 2]打開止水夾 K，通入 O2，排出試管中的水（試管底部留少量的水），如圖二所示，關(guān)閉止水夾 K，經(jīng)過一段時間觀察到鐵絲生銹嚴(yán)重。

（3）通入 O2 時，應(yīng)從__________端（填“a”或“b”）通入。

[實(shí)驗(yàn) 3]興趣小組認(rèn)為根據(jù)以上兩個實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象還不足以得出鐵生銹是與氧氣和水共同作用的結(jié)論，于是利用圖一裝置補(bǔ)做了一個實(shí)驗(yàn)。

（4）簡述興趣小組補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)的具體方法方法和觀察到的現(xiàn)象______________。

[探究二] 酸性條件下鐵發(fā)生腐蝕的影響因素

[實(shí)驗(yàn) 4]將混合均勻的鐵粉和碳粉置于錐形瓶底部，塞上瓶塞（如圖三）。從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液，同時測量容器中的壓強(qiáng)變化。

編號

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

碳粉/g

鐵粉/g

醋酸/%

①

為以下實(shí)驗(yàn)做參照

1.0

3.0

80.0

②

探究醋酸濃度的影響

1.0

32.0

③

0.5

3.0

80.0

資料：碳粉不參與錐形瓶中的化學(xué)反應(yīng)，醋酸溶液顯酸性。

（5）上表中編號②實(shí)驗(yàn)中鐵粉的質(zhì)量為_____________；編號③試驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>___________。

（6）編號①試驗(yàn)測得容器中壓強(qiáng)隨時間變化如圖四，t2 時容器中壓強(qiáng)明顯小于起始壓強(qiáng)，其原因是___________。

（7）興趣小組總結(jié)了圖四中 0～t1 時壓強(qiáng)增大的原因，可能是__________。

（拓展延伸）

（8）鐵銹的主要成分是 Fe2O3，它是由鐵生銹過程中產(chǎn)生的紅褐色固體 Fe(OH)3 分解產(chǎn)生的，寫出 Fe(OH)3 受熱分解產(chǎn)生兩種氧化物的化學(xué)方程式_____________。

（9）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)層的方法。這些方法都能防止銹蝕的原理是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某四種元素的原子（或離子）結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：

下列說法錯誤的是（　�。�

A.①表示碳原子B.②中x=2

C.③表示O2﹣離子D.④中y一定等于10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題。

（1）加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是______（填寫字母），化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)剛開始，試管的口部有水珠出現(xiàn)，此現(xiàn)象是__________變化引起的（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）如圖2是收集氧氣的過程，依次觀察到的現(xiàn)象是___________（用字母表示）。氧氣收集完畢的操作是______________（填寫序號）。

①蓋上玻璃片�、谡旁趯�(shí)驗(yàn)臺上�、廴〕黾瘹馄�

（3）小明同學(xué)用碳酸鈣粉末和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，欲使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行選用的發(fā)生裝置是_____（填寫字母），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。若用B裝置，用足量的大理石和稀硫酸反應(yīng)持續(xù)得到二氧化碳?xì)怏w，需要增加的操作是_____________。（提示：硫酸鈣微溶于水）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】AH是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，如圖所示為物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中B是一種可做干燥劑的氧化物，C氣體可用于滅火，X是一種常見的酸，且只含有兩種元素(其中部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去，箭頭所指為生成物)，請回答下列問題：

(1)D固體的其中一種用途______；

(2)物質(zhì)A的化學(xué)式______；該物質(zhì)的類別______；

(3)反應(yīng)①發(fā)生的條件是_____；

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式_____；

(5)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式______；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料是日常生活中應(yīng)用廣泛的材料，請回答下列與金屬有關(guān)的問題。

(1)汽車的外部材料如圖1所示，含有的金屬元素是____________(填元素符號，填一種)。含有的有機(jī)合成材料是________________(填材料名稱，填一種)。

(2)車身噴漆處理既美觀又防銹，噴漆防銹的原理是____________________________________。

(3)鋁的抗腐蝕性能好，原因是__________________________(用化學(xué)方程式表示)。

(4)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種金屬的粉末，與足量的稀硫酸反應(yīng)(反應(yīng)后甲、乙、丙三種金屬均顯+2價)，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖2所示，下列說法不正確的是_____________。

A 三種金屬的活潑性:乙>甲>丙

B 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙

C 相對原子質(zhì)量:甲>乙>丙

D 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙

(5)在AgNO3、Zn(NO3)2 和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象，下列說法正確的有______。

A 濾渣中一定有Zn

B 濾渣中一定有Ag和Fe，可能有Cu

C 濾液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

D 濾液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。

A去除粗鹽中的泥沙

B配制160g10%的氯化鈉溶液

（1）實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：

③→_____→_____（填序號，下同）。

（2）蒸發(fā)時，用玻璃棒攪拌的目的是

_____。

（1）實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：

⑤→_____→_____。

（2）溶解時，用玻璃棒攪拌的目的是

_____。

可供選擇的基本實(shí)驗(yàn)操作如下圖：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸鋅是木材保存劑的主要成分。某工廠產(chǎn)生的廢渣（主要成分為ZnO，少量Fe2O3、CuO）可用于制備ZnSO4，其工藝流程如圖所示。

（1）“粉碎”的目的是_____。

（2）“浸取”所得溶液的金屬陽離子有Zn2+、Cu2+和_____（填離子符號）。

（3）“除鐵”步驟中加入氨水后的操作是____，在實(shí)驗(yàn)室該操作必須用到的玻璃儀器是漏斗、燒杯和___。

（4）“除銅”時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

（5）將90 g廢渣進(jìn)行以上流程實(shí)驗(yàn)，最終得到6.4 g銅和161 g的ZnSO4，假設(shè)廢渣中金屬元素沒有損失，則該廢渣中ZnO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

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同步練習(xí)冊答案