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化石燃料是人類生產和生活中使用的主要能源,隨著全球能源使用量的增長,化石燃料等不可再生能源日趨枯竭,為此,科學家在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產品、提高化學反應的轉化效率等方面做著積極的努力.請你回答:
(1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(至少答3種):
 
(寫兩個)
(2)舉出一個由化學能轉化為內能的例子:
 
(用化學方程式表示)
(3)生產、生活中有許多化學能和電能的相互轉化,請你舉出一個電能轉化為化學能的例子:
 
考點:資源綜合利用和新能源開發(fā),物質發(fā)生化學變化時的能量變化,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學與能源
分析:(1)人類正在利用開發(fā)的新能源有太陽能、氫能、核能、風能、地熱能、潮汐能等;
(2)碳燃燒時能生成二氧化碳,同時放出大量的熱;
(3)電解水時,電能轉化成化學能.
解答:解:(1)人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽能、氫能、核能、風能、地熱能、潮汐能等.
故填:太陽能、氫能、核能、風能、地熱能、潮汐能等.
(2)碳燃燒時能生成二氧化碳,同時放出大量的熱,化學能轉化為熱能,反應的化學方程式為:C+O2
 點燃 
.
 
CO2
故填:C+O2
 點燃 
.
 
CO2
(3)電解水時,電能轉化成化學能.
故填:電解水.
點評:能源和環(huán)境問題是一個不能避免的問題,如何能夠既實現(xiàn)了能源的合理利用,又能夠不污染環(huán)境是目前人們需要解決的問題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

廣東湛江規(guī)劃建設成30萬噸燃料乙醇(俗稱酒精)生產基地.下列是四種常用的危險品標志,在裝運乙醇的包裝箱上應貼的標志是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學習小組為探究空氣中氧氣的含量,設計了如圖所示的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)用放大鏡聚焦使燃燒匙中過量的白磷燃燒,當裝置冷卻到室溫時,可觀察到U型管右側水面的變化情況是
 

(2)反應完畢后,U型管右側剩余的氣體主要是
 

(3)為什么不能用木炭取代白磷做這個實驗:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有銅、鋅混合物5克,與48.78克稀硫酸恰好完全反應,獲得氫氣0.04克,求:
(1)原混合物中鋅的質量分數(shù)?(保留一位小數(shù))
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)?(保留兩位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

70℃時,100g飽和氯化銨溶液中含有氯化銨 37.5g.則:
(1)該溫度時氯化銨的溶解度為多少?
(2)若將此溶液稀釋到25%,需加水多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知氣體的運動速率與溫度成正比.而氣體的擴散速率又與氣體的密度成反比,即氣體密度越小,擴散速率越大,如圖所示,容器 A 是一種素燒瓷筒(該瓷筒的器壁能允許氣體分子通過),瓷筒內充滿了空氣,當燒杯中充滿氫氣,并不斷地繼續(xù)通入氫氣時,導管 B 處發(fā)生的現(xiàn)象是B處有水噴出,產生這一現(xiàn)象的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某科學探究小組為探究影響大氣溫室效應的因素,進行在陽光照射下N2、O2、CO2及空氣溫室效應強度的比較實驗.請你參與他們的探究過程,填寫有關空格:
(1)用500mL集氣瓶裝滿一瓶空氣;
(2)另取一個500mL集氣瓶,采用
 
法收集從液氮中放出的氮氣;
(3)用圖1 A裝置分別制取一瓶O2和CO2(均為500mL),則制取O2反應的方程式為
 
,制取CO2反應的方程式為
 
.該實驗制取O2和CO2,與用裝置B比較,用裝置A的優(yōu)點是
 

(4)將制得的N2、O2、CO2及空氣4瓶氣體放在室外的太陽光下,在互相不遮光的條件下盡量使集氣瓶靠近,以保證地表和光照條件
 
.將溫度傳感器插入4個集氣瓶中,連接好裝置(如圖2)
打開數(shù)據(jù)采集器,實驗時間從北京時間12:00到14:00,測得此期間4種氣體在太陽光下的溫度變化情況如圖3所示.由圖3分析,實驗大部分時間內4瓶氣體的溫度由高到低的順序是
 

(5)據(jù)報道,我市部分出租車已推廣使用壓縮天然氣作燃料.使用天然氣作燃料能否從根本上避免溫室效應的發(fā)生?
 
(填“能”或“不能”),理由是
 

(6)已知氧氣在室溫條件下的密度為1.28g/L,市售的過氧化氫水溶液溶質質量分數(shù)一般為30%,要制取并收集滿500mL氧氣,計算理論上至少需要30%的過氧化氫水溶液多少克.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組的同學用如圖所示裝置制取氧氣,然后進一步探究有關氧氣的性質.請回答:
(1)寫出編號為①和②的儀器的名稱:①
 
; ②
 

(2)請寫出錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式:
 

(3)如圖中B裝置內盛有無水硫酸銅白色粉末,白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍,有關的化學方程式為:
CuSO4(白)+5H2O→CuSO4?5H2O(藍)請預測本實驗過程中,無水硫酸銅是否會變藍?
 
(填“是”或“否”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某澄清溶液由HCl、H2SO4、MgSO4、MgCl2、CuCl2五種中的一種或幾種混合而成.
(1)向該溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液,產生沉淀的質量與加入Ba(OH)2溶液體積的關系如圖所示,直至沉淀不再產生.
(2)將混合液過濾后,往沉淀中滴加足量的稀硝酸溶液,沉淀全部溶解后溶液呈現(xiàn)藍色.據(jù)此,你認為該溶液中一定會含有
 
;可能會含有
 

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