下列各組物質(zhì)按純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是(  )
A、糖水、一氧化碳、鐵粉
B、水、鐵粉、硝酸鉀
C、氮?dú)、氫氣、澄清石灰?/span>
D、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.
解答:解:A、糖水屬于混合物,一氧化碳屬于化合物,鐵粉屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯誤;
B、水屬于純凈物中的氧化物,鐵粉屬于單質(zhì),硝酸鉀屬于化合物,故選項(xiàng)正確;
C、氮?dú)、氫氣都屬于單質(zhì),澄清石灰水屬于混合物,故選項(xiàng)錯誤;
D、礦泉水屬于混合物,紅磷屬于單質(zhì),高錳酸鉀屬于化合物,故選項(xiàng)錯誤;
故選B
點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)金
 
;            (2)4個二氧化碳分子
 

(3)鈣離子
 
;             (4)天然存在最硬的物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為已收集滿的一瓶無色無毒氣體.請你用學(xué)過的知識進(jìn)行探究,確定該氣體可能是什么氣體.
假設(shè)(猜想)驗(yàn)證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日,九年級1班某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實(shí)驗(yàn)老師為他們提供了下列裝置、儀器和藥品.裝置和儀器:

藥品:高錳酸鉀     過氧化氫溶液    二氧化錳
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:a
 
b
 

(2)張勇同學(xué)選擇了B和C制取和收集氧氣,他選擇的藥品是
 
,反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
,如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,其方法是
 

(3)乙同學(xué)用加熱高錳酸鉀來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管堵塞,水槽里的水變紅,原因可能是:
 
,用排水法收集氧氣的合適時機(jī)是
 
,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.以下推理正確的是(  )
A、含碳的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
B、離子是帶電荷的微粒,帶電荷的微粒一定是離子
C、水能滅火,酒精著火立即用水澆滅
D、分子可以構(gòu)成物質(zhì),物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵生銹實(shí)際上是鐵跟
 
 
等物質(zhì)相互作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),鐵銹的主要成分是
 
,通常狀況下呈
 
色,防止鐵生銹的措施是(寫出任意兩點(diǎn))
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是氣體粒子的示意圖,圖中“”和“”分別表示不同的原子,其中表示純凈物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

你認(rèn)為下列變化的事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是(  )
A、50毫升的水和50毫升的酒精混合后的體積小于100毫升,是分子之間有間隔
B、敞口放置的濃鹽酸逐漸變稀,是由于分子在不斷地運(yùn)動
C、溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮,是由于原子本身的大小發(fā)生了變化
D、水通電電解生成氫氣和氧氣,說明分子是可以再分的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)圖A、B所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)(裝置B鐵架臺已略去),回答以下問題.

(1)裝置A 中,對比現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要
 
;對比現(xiàn)象①③說明兩種可燃物的
 
不同;實(shí)驗(yàn)中水在其中的主要作用是
 

(2)裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后,“人”字管左端發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,右端可以觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變化為
 
;此實(shí)驗(yàn)的目的是:
 

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