造成空氣污染的主要氣體是（　�。�
A、氮氣、二氧化碳
B、一氧化碳、二氧化碳
C、二氧化硫、氮氣
D、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
考點：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：根據(jù)造成空氣污染的有害氣體的種類進行分析判斷即可．
解答：解：從世界范圍看，造成空氣污染的有害氣體主要是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮．
A、二氧化碳、氮氣均不是造成空氣污染的主要有害氣體，故選項錯誤．
B、二氧化碳不是造成空氣污染的主要有害氣體，故選項錯誤．
C、氮氣不是造成空氣污染的有害氣體，故選項錯誤．
D、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮都是造成空氣污染的主要有害氣體，故選項正確．
故選D．
點評：環(huán)保問題是人們關(guān)注的熱點，也是中考的熱點，了解空氣污染原因、污染物的種類即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

 如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．根據(jù)圖象回答：
（1）溫度為t2℃時，A的溶解度
 
B的溶解度（填：“＞”、“＜”、“=”）；
（2）將t3℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃，析出晶體最多的物質(zhì)是
 
；
（3）t3℃時，將80g A物質(zhì)放入到100g水中，形成溶液的質(zhì)量為
 
g；
（4）A中含有少量的B，若提純A，可采用
 
法（填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過濾”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室制取二氧化碳時應(yīng)選用
 
（填字母標(biāo)號，下同）來制取和收集二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；若要檢驗該氣體是否收集滿，其方法是
 
．
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）進入F中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中分別與AgNO3、K2CO3、CuSO4三種溶液混合，均有白色沉淀生成的是（　�。�
A、鹽酸
B、Ca（NO3）2
C、NaOH
D、BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

卟啉鐵（化學(xué)式為C34H32ClFeN4O4）對人體缺鐵性貧血有顯著療效．以下說法正確的是（　　）
A、卟啉鐵中含有5種元素
B、1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子
C、人體補鐵的唯一方法是服用卟啉鐵
D、卟啉鐵是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列變化中，是氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒
B、石蠟在空氣中燃燒
C、木炭在氧氣中燃燒
D、紅磷在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用氯酸鉀與二氧化錳共熱制氧氣的反應(yīng)前后發(fā)生改變的是（　　）
A、原子的種類
B、氯元素的化合價
C、氯原子的個數(shù)
D、二氧化錳的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

判斷硫在氧氣中燃燒是化學(xué)反應(yīng)的主要依據(jù)的是（　�。�
A、發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B、放出熱量
C、有剌激性氣味的氣體生成
D、劇烈燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A、用生石灰制熟石灰
B、用濃硫酸干燥O2
C、CO2遇到石蕊溶液變成紅色
D、天然氣燃燒

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同步練習(xí)冊答案